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21.
量子双势阱问题是一个无法解析求解的问题 ,本文给出一种简便的计算该势本征态的数值方法  相似文献   
22.
办学特色可以理解为一所学校独特的、优化的、稳定的特征。办学特色绝不是“一般班 特长班”,“基础课 特长课”,一般来讲,应当是在改革”“应试教育”,坚持面向全体学生,全面提高学生素质的基础上办出特色。  相似文献   
23.
当前多媒体技术如何应用于课堂教学是值得深入研究的问题,多媒体技术在课堂教学中的运用所存在的问题和多媒体教学技术怎样进入日常课堂教学存在着某些认识上的误区。要充分有效的发挥多媒体技术在课堂中作用,必须重视多媒体技术与课程内容整合及其整合方法,为培养新型人才服务。  相似文献   
24.
三工河组是准格尔盆地腹部莫北油田的重要勘探层位,通过岩心观察、测井数据、薄皮分析等,对J1S2储层进行了物性的研究。研究显示J1S2储层的岩性主要为细粒岩碎屑岩。根据该地区储层铸体薄片分析,储层孔隙类型主要为粒间孔隙,其次为粒间溶孔,少量粒内溶孔和基质溶孔。油层平均孔隙度为13.57%,平均渗透率为3.19×10-3μm2。属中孔、低渗储层。如何对该井区进行合理研究和评价,对下一步油气勘探具有重要影响。本文根据岩样分析化验,从岩性特征、物性、沉积相等方面对该低渗储层进行研究和评价。  相似文献   
25.
本文主要介绍我校《鱼类组织胚胎学》课题组,以“精品课程”建设为契机,从加强师资队伍建设和实验室建设,以及改革教学方法与教学手段等环节入手,强化课程建设与网络教学资源建设,深化教学改革,不断提升教学水平。通过改革与探索,取得了显著成效。2005年顺利通过学校、全国高职高专校长联席会和教育部三级评审,被评为2005年度国家精品课程。  相似文献   
26.
以学生就业面向为导向,根据就业岗位明确专业培养目标及能力要求,基于"项目教学法"对课程设置的要求,探讨经济林培育与利用专业课程体系与核心课程设置改革,可指导该专业教学课程合理开设与安排,亦可为其他专业课程设置提供参考。  相似文献   
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