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11.
杨海波 《湖北广播电视大学学报》2014,(3):28-29
高职校中德育管理多以量化为主,多体现教师的权威性,此理念尤其缺陷和弊端.在社会发展前提下,高职生群体有其自身特点,可通过社会实践、学生的自我管理、增强学校的文化氛围、构建网络平台等激发学生积极主动性,实行柔性德育管理,促进德育管理的实效性. 相似文献
12.
课型的提出和分析,使得“经典阅读”校本课程的应用性、针对性加强、本文对小学“经典阅读”校本课程的课型作了分类尝试,并对读物推荐课、方法指导课、交流赏析课、成果展示课等基本课型的教学策略作了初步探讨,旨在提高该课程的教学效率。 相似文献
13.
杨海波 《楚雄师范学院学报》2013,28(1):105-108
建设社会主义新农村是我国目前破解"三农"问题的一项重大举措,如何建设社会主义新农村是一个值得深入研究的课题。建设社会主义新农村就必须培育大量的新型农民,以适应市场经济发展的要求,是增加农民收入的途径,是实现小康社会以及实现新农村可持续发展的关键。 相似文献
14.
澳大利亚职业教育的特点及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
杨海波 《世界职业技术教育》2004,(2):3-5
为了适应社会经济发展的需要，澳大利亚政府十分重视职业教育的发展，并在职业教育方面形成了独有的特点，通过对澳大利亚职业教育特点的介绍，期望对我国的职业教育发展有所借鉴和启示。 相似文献
15.
现行的统编中学语文教材,根据中学阶段语文教学的目的和任务,选编了各类文体的文章,其中有不少是朴实无华、明白如话的。表面看起来,这些文章确实既无引人入胜的情节,又无动人心弦的佳句,似乎无多少内容可教。弄得不好,课堂上会出现一种沉闷压抑,昏然欲睡的空气。如果不改变这种状况,久而久之,学生对语文课会产生厌烦情绪,甚至还会带来无穷的后遗症。 相似文献
16.
杨海波 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(5):3-4
大学核心竞争力研究是当前我国高等教育和实践发展创新的重要课题。文章认为,要实现这一目标,高校必须在科学发展观的指导下,在加强师资队伍建设、实施品牌战略和制度创新等几方面下功夫。 相似文献
17.
18.
杨海波 《西北成人教育学报》2008,(3)
在经济全球化、社会知识化、教育终身化、人才多样化的新世纪,对教师的要求也越来越高。成人教育教师必须根据成人教育对象的特点,具备信息素养、法律素养、知识素养、人文素养和创新、科研素养,才能适应社会发展的需要。 相似文献
19.
20.
大学毕业等于失业吗?--人力资本理论与就业关系研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高等教育的大规模发展带来了教育有利的一面，但同时高等院校的毕业生就业也越来越困难，甚至有人提出大学毕业就是失业。对这个问题不能一概而论，这涉及到高等教育的发展规模与速度的问题，是教育经济学中人力资本理论的一个理论问题。对此，本文从不同的理论出发，论述了高等教育规模与就业的关系，在对理论进行分析与评价的基础上，对我国的扩招与就业的问题进行了具体的论述。 相似文献