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“信息高速公路”的建设，对高校图书馆带来了巨在的冲击图书馆员必须提高全面素质来“信息高速公路”提出的挑战。 相似文献
52.
真心投入真情引导——大学生思想品德修养课改革之我见□杨淑琴思想品德课对于大学生来说是极为重要的课程，本应受到大学生欢迎。但目前高校思想品德课教学效果并不理想，对于一些大学生来说，成了可有可无的“大休课”（“大修课”的谐音）。经过几年教学经验的积累和不... 相似文献
53.
前言 使博物馆保持其功能的过程要求某种形式的连续性,特别是藏品管理的过程更是如此。博物馆都有长远的打算,即:他们所收藏的东西能够保存完好地传给下一代。因此,博物馆的工作事无巨细都需认真再认真,仔细再仔细,这种工作通常费时,代价大,又不为人所知。特别在最近25年里,迫使博物馆加强对公众反映的压力已经使人们对博物馆工作日程进行重新思考。对于某 相似文献
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55.
随着我国高等教育事业的不断发展,后勤管理越来越不能适应新形势下高校发展的需要。为此,2000年国务院提出高校后勤社会化改革的目标。经过多年的后勤改革,大多数高校后勤保障模式基 相似文献
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杨淑琴 《湖南科技学院学报》2009,30(7)
马克思主义和中国传统文化的契合奠定了马克思主义在中国的传播、发展,是马克思主义在中国生根的心理土壤。而二者根本的契合点在于共产主义和大同世界的共同人类社会的理想目标与追求。共产主义是中国人民梦想中的大同世界。马克思主义的实践性表明人类进入创建美好社会的伟大时代。马克思主义被中国人认可了,接受了,马克思主义成功地缔造了一个新中国。救亡、救国融入了世界范围的开创新人类的运动中。历史给了中国这样一个契机,担负起开创人类历史新纪元的伟大使命。 相似文献
57.
在课堂教学中．创设鲜活情境．可以提高教学实效。本文主要通过对一节复习课诊断来介绍生物课堂教学如何将情境教学与自主探究融为一体．使得师生在情境中交流、合作,提高课堂教学实效。 相似文献
58.
59.
杨淑琴 《佳木斯教育学院学报》2005,(3):34-34
在语文教学中，激化学生的读书情趣，传授合理的读书方法，是提高学生语文能力的有效手段，是培养学生综合素质的重要途径。 相似文献
60.
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”要培养青少年的科学素质,首先要培养他们的科学兴趣。因为有了兴趣,就能产生一种强大的内在动力,促使学生积极主动地去探求知识,使学生在乐学环境中掌握知识,发展智力和技能,提高科学素质。而没有兴趣的学习无疑是一种苦役。青少年的心理特点也需要生物课必须激发学生的兴趣。那么,教师如何在课堂教学中发挥激趣艺术,充分发挥学生潜在的能力和聪明才智,使学生在获取知识的同时各方面能力得以提高。 相似文献