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991.
地理信息系统在区域环境污染质量评价中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
以环境污染为评价对象,就区域环境质量、区域环境质量评价问题和程序作了具体阐述,并介绍了地理信息系统(GIS)技术的定义、功能,分析了GIS在环境质量评价中的应用。采用GIS技术,通过开发和利用区域资源综合信息,解决资源与环境的合理利用与保护方面的问题,其中重点分析了GIS支持下的模型连接功能以及Are-view所提供的宏语言Script语言实现了模型的连接和评价结果与地理空间数据的综合。 相似文献
992.
学生的智能结构以思维能力为核心,而思维能力的提高关键在于思维品质的培养“。数学教学的实质是数学思维活动的教学。”数学教学的思维活动体现为三种形式:数学家的思维活动(它或隐或现地存在于课本之中)、数学教师的思维活动和学生的思维活动。数学教师作为数学学习过程的组织者、参与者和控制者,在数学教学过程这一“思维活动过程”中起着主导作用,它 相似文献
993.
主体性教学新模式在“两课”教学中的实践 总被引:6,自引:0,他引:6
高校“两课”教学大多沿袭传统教学模式,尚未形成主体性教育的主流思想,这是制约“两课”教育教学实效性提高的重要原因。章从主体性教育理论出发,研究其在“两课”课堂教学中的运用,并对实施过程和利弊进行探讨和分析。 相似文献
994.
我们知道,“资本主义道路在中国行不通”是一个不争的事实,可是我们在教学过程中,往往把这一结论的得出主要归结于戊戌变法和辛亥革命的失败上,这是不充分和不够准确的。事实上,能够得出这一结论的事件还很多,可以说贯穿于整个中国近代史当中,我们教材 相似文献
995.
任丽萍 《山西教育(综合版)》2001,(3)
物理是一门以实验为基础的科学 ,物理实验不仅作为学生学习和掌握知识的重要手段 ,而且更是物理教学内容的重要组成部分 ,实验也是学生获得感性经验的基本途径。让学生更多地参与物理实验 ,充分发挥学生的主体作用 ,对于学生更好地掌握物理知识 ,培养学生的素质和能力有着积极的作用。一、把教师演示实验变成学生实验结合教材和实验室情况 ,尽可能地把教师演示实验变成实验室的学生实验 ,将有实验演示的物理课堂教学转移到学校实验中进行教学 ,这样 ,可以增强学生对物理规律的理解深度 ,收到事半功倍的效果。在学生实验中 ,每1— 2人为一组 … 相似文献
996.
语文教学应以语文智能教育为主干,而将情感教育的开发培养渗透于语文知识传授和语文能力有效的提高之中,从而使学生思想上受教育,感情上受熏陶,个性获得发展,人格得到完善。大量的教学实践也证明,语文教学过程中认识的发展始终有情感发展相伴随。作为一名小学语文教师,我深感情感在语文教学中的作用举足轻重。现谈谈本人在阅读教学.作文教学中实施情感教育的做法。 相似文献
997.
用具有强大表格设计和处理功能的Excel作作VB应用程序的输入模板。完成针对数据项较多、结构较复杂表格的数据输入。是一种行之有效且非常实用的好方法。编程实践证明此方法具有实现简单、输入方便、直观及屏幕利用率高等优点。本文较全面地介绍了此种方法的具体实现过程。 相似文献
998.
“互动式”教学模式是指在教学中将教师与学生进行角色互换,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交流和沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的相互影响、相互作用的过程。创造良好的音乐环境和轻松的课堂气氛、与学生共同学会聆听、营造互动教学模式、把握学生学习的心理特征、引进“小组学习”模式和构建新型师生关系等方面是对“互动式”教学模式进行的有效实践探索。 相似文献
999.
任海丽 《中小学教育与管理》2008,(1):32
楚设开放而有活力的课程体系,是新课程改革的目标之一。语文课程标准在课程建设上。倡导要有大视野。语文教育要有时代气息、世界胸怀、超前意识,无论从观念、内容到方法,都要符合时代的需要。在课程实施上,既要不断改进课堂教学,使其更富有活力;又要使教学走进自然、走向社会。 相似文献
1000.
目前的阅读教学多是停留在文字的认读、理解上,所欠缺的就是“感悟”这个最具活力的环节。感悟是阅读教学的催化剂,这个环节必不可少。《语文课程标准(实验稿)》指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。”“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验, 相似文献