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41.
介绍了变频调速系统的发展现状以及变频技术的类型、原理及其应用,阐述变频主回路采用的电力电子器件的特点及其发展趋势.  相似文献   
42.
现代教育理论认为,教师和学生是教育活动的两个基本要素,教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生具有充分的动力,主动学习,善于学习。本文结合教学实践,对在高职阶段培养学生英语自主学习能力提出了一些建议。  相似文献   
43.
由于诸多原因思品课程往往不被学校、老师、家长、学生重视。讲起来重要,做起来次要,忙起来不要,所以课堂教学收效低,“吃力不讨好”的尴尬现象普遍。同时,满堂灌输的传统课堂教学方式,既忽视了教师和学生在课堂教学过程中的多种需要和潜在能力,又忽视了师生在课堂教学活动中的相互作用和创造能力。在新一轮基础教育课程改革进行时,讨论如何提高品德教学的有效性就成了热门话题和关注焦点。结合笔者多年的教学实践,提高品德课堂教学,应努力从以下几个方面着手,以增强其有效性。  相似文献   
44.
高等教育大众化后,高校中出现了经济贫困生、学习困难生、心理障碍生和纪律问题生等问题学生,对这些学生的排查和转化关乎校园的安全稳定和高校育人的质量。通过家访,教师切身体验学生的成长环境和家长的教育方式。家访时采用合适的沟通策略,找到问题学生的症结,有针对性的转化,会收到明显的实效。  相似文献   
45.
四十年前,我从济南一中分配到了黄河农场——山东“北大荒”。刚到农场时听老工人说,从我们三分场往北三十里是黄河,往东三十里就是海。这使我们这些只见过黄河没见过大海的济南“知青”激动不已。当连队通知“五一”节放假两天时,我与几位同学商量,怎样去看以前只在小说、电影里才能看到的那蔚蓝色的大海。  相似文献   
46.
从分子生物学实验教学的实际应用出发,建立了分子生物学虚拟仿真实验平台。探讨了虚拟仿真实验平台的"基础型—综合型—创新型"三层次的建设思路和"虚实结合,以虚促实"的实现方法,并提出了平台的改进方向。该平台充分发挥了信息技术的作用,将虚拟仿真实验同实体实验有机结合,大大提升了实验教学效率,强化了实验教学效果,加强了多层次人才的培养,推动了分子生物学实验教学的改革和创新。  相似文献   
47.
工程地质的教学目的是培养学生在掌握基础知识上能合理有效的运用知识解决实际问题的能力。从认知心理学的角度分析认知过程与工程地质的要求,探讨了教学中应注意的问题,提出培养学生能力的具体内容,即善于学习、观察、思考并总结。  相似文献   
48.
提出了采用人工湿地处理洪湖蓝田生态园旅游区酒店污水的措施,并建立了示范工程。建成后,在日处理量为40m3/d的条件下,人工湿地对TN、TP和CODCr的去除率分别为81.39%、66.07%和53.66%。本工程经过4个月的正常运行,生态园酒店排出污水经过湿地处理后,水质有比较明显的改善。工程有机地将景观与人工湿地相结合,景观与当地旅游区特点相融合。  相似文献   
49.
科技集群与产业集群的关联分析   总被引:6,自引:2,他引:6  
文章界定了科技集群和产业集群的概念,分析了科技集群与产业集群在地域、主体、领域、关联方式和涌现性五个方面的区别与联系,对科技集群与产业集群的三种互动发展模式进行了论述。  相似文献   
50.
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