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31.
《兰亭集序》是高中教材中非常重要的篇目,文章按照情感变化可分为三个部分：“乐”“痛”“悲”。然而作者是如何由“信可乐也”转而发出“岂不痛哉”的感慨,又与下文“悲夫”有何联系？这是王羲之并未明说的问题,也是课堂上学生探究中无法回避、且以学生十六七岁的生命体验难于解答的问题,更是教师不容易讲清楚的问题。因此我们需要探究一下,王羲之缘何而“痛”又为何而“悲”。 相似文献
32.
杨雷家 《新课程改革与实践》2010,(2):136-136
教学反思能力并不是一项与生俱来的或是会随时间流逝而自然形成的能力,需要教师有意识有计划自我培养和提升。教师反思能力应在自身的反思过程中得以形成和提高,思考教学模式的变革并从中总结经验教训,在信息化社会的今天,历史教学反思有着更为深厚的内涵。教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象对自己所做出行为、决策及由此产生结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。 相似文献
33.
杨雷家 《新课程改革与实践》2010,(5):111-112
班级是学校进行教学活动的基本单位,学生班级所形成的班风影响着学生人格发展和世界观的形成,而学生班级班风形成与班级管理是密不可分;班级管理是学学生工作的重要组成部分。 相似文献
34.
本文论述了裂解炉结焦的影响因素,同时对装置现状进行了分析,并提出减缓裂解炉结焦的措施,以实现裂解炉的安稳长运行. 相似文献
35.
随着新课改的春潮已深入全国各地,初中英语(牛津版)的教学模式也随之丰富起来,而互动式教学法在当今课堂的普及程度已越来越高。事实上,这本身是一种教与学相互融合统一的交互式教学过程,也是有效地将教师的主导作用和学生的主观能动性紧密结合起来,使教学变得更加自主、活泼、有效的一个过程。 相似文献
36.
从阅读倾向看科技情报用户的新需求 总被引：1，自引：0，他引：1
此文论述了图书馆如何适应市场经济的要求开展科技情报工作问题。文中分析了图书馆科技情报工作在新形势下仍然沿用旧的传统服务手段之不足，指出了当前社会对科技情报工作需求的新特点，提出了图书馆应改进的措施。 相似文献
37.
杨雷 《语文世界(高中版)》2000,(3):6-6
一踏上川蜀之地,人就变得魂不守舍。无数耳熟能详的诗词像远古的风铃回荡在耳边,喧闹都市的大街小巷依稀辨得清司马相如的琴台和李白的酒肆。隔街便是陈子昂的读书台,却抽不出时间去拜访,润物无声的春雨夜夜敲打着我的惋惜。 好在还有杜甫草堂。可以有一下午的时间细细流连,悄悄贴近她敏感的心。 成都人是爱杜甫的。他们以他们独有的方式爱了这位诗人一千年。说不清从什么时候起,每年的农历正月初七,万里桥西、百花潭边,都会有成群结队的男女老幼游草堂,来陪伴一生寂寂的杜甫。草堂修缮得极好。杜甫在这草堂的四年光阴里写了二百多… 相似文献
38.
39.
40.
上海市杨浦区中老年女性参与民族传统体育锻炼的现状调查 总被引：1，自引：0，他引：1
以上海市杨浦区参与传统体育锻炼的中老年女性为调查对象,通过文献资料法、问卷调查法和访谈法了解和掌握了这一锻炼人群的基本情况,以及她们参与传统体育锻炼的项目内容、时间和空间特征等。以期为上海市体育职能部门的政策制定提供理论参考,为上海市传统体育健身活动的广泛深入开展提供数据支持。 相似文献