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61.
新一轮高职人才培养工作评估实施方案和指标体系修订在即,基于其实践范式的罅漏,指出:合作、目的化的评估观念,全面、体系化的制度安排,开放、去行政化的评估执行体系,分类、国际化的评估指标体系是新一轮高职评估范式转变的关键。 相似文献
62.
清晨的阳光柔柔地洒向我的居室,轻盈的小鸟已在树梢婉转歌唱,我打理好一切,习惯地走到镜子前,甜甜的微笑便清晰地呈现……我漫不经心地走在大街上———但我也在思考,往往在这个时候,我会边踢着脚边的小石子,边回想昨天我做了些什么,可曾有收获,今天打算怎么过……有时,我甚至会想到人生的苦与乐,命运的顺达与坎坷,然而这些,路人是无从知晓的。我们彼此间仿佛置了一块大的镜子,表象在对方眼中尽显无遗,而个性的真实却深深地虚掩在镜子背后。有时我想,这是否也是人类所谓的由视觉错误而引发的悲哀?这种悲哀是否也出自我们追求不已的自我?因为… 相似文献
63.
随着我国高等教育管理体制改革不断推进,高校合并调整工作已取得了阶段性成果,已有556所高校合并调整为232所高校,一部分高校划归教育部或地方管理。为便于广大读者了解高校合并的情况,我们对近两年部分高校合并情况作一介绍。 相似文献
64.
杨青 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,13(1)
对中国电视访谈中作为一种交际策略的结构隐喻进行了定性研究,揭示其语用特征及其如何实现说话者所期待的交际功能,表明结构隐喻的出现是语境顺应的需求与结果,在交际中说话者使用它们来完成某种特定的人际功能. 相似文献
65.
杨青蒿 《中国科教创新导刊》2008,(24):219-219
作者针对学生在课堂上出现听不懂讲解、作业错误较多,甚至还有学生出现上课走神等现象,提出以情感为基础,建立和谐的师生关系;积极开展各项与学习相关的活动,提高学生学习的兴趣;倡导赏识教育,增强学生学习自信,从而让刚跨入高中的学生既快又好地适应高中英语课堂教学。 相似文献
66.
论全程体验式教学模式在《涉外商务谈判》课程中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
涉外商务谈判作为一门应用性课程,是国际经济与贸易专业和英语专业的重要课程。教师通过由课堂讲授、模拟谈判、课堂及课后游戏、表演和案例分析等多种教学方式组合而成的全程体验式教学模式,可以帮助学生把枯燥理论的被动学习过程变成全程生动有趣的主动学习体验之旅。 相似文献
67.
杨青蒿 《试题与研究：高中理科综合》2021,(11)
在高中英语教学中,通过突出应用性和实用性的特点,能够提高学生跨文化交际能力和水平,并且可以引导学生对英语知识进行深入的分析与把握,提高学生学习的总体效果。英语学科文化意识素养主要包括文化意识、思维品质、学习能力等多个方面。语言是构成英语学科的重要基础,文化意识则能够体现出英语学科核心素养的价值体现。为此,在英语课堂教学中,教师一定要渗透文化意识素养的培养,帮助学生对英语知识进行深入了解,从而提高学生的整体学习水平。如果教师没有对英语文化进行深入的分析,就很难正确地运用这一门语言。 相似文献
68.
杨青 《南通师范学院学报》2008,(1):91-94
司马迁在《史记》中借历史人物的言行代言自己的政治主张,于历史事实的叙述中探求治乱的规律,记述古代历史事实,以给当世的政治家作借鉴。他希望通过借史言政、述史为治、志古自镜的方式,表达自己的政治思想。史是工具,政是目的,用“见之于行事”之手段,达政治之目的。 相似文献
69.
70.
一、1979～1988年:投资增长与生产增长党的十一届三中全会以来,大连市的工业有了很大发展,这个成果,是和投资增长密切相关的(见下图)。如图所示,投资曲线 相似文献