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我国民族地区职业教育补偿经历了补偿缺乏体系期、补偿体系初建期、补偿体系渐趋完善且民族地区职业教育受到重视期三个阶段。转型期的经济发展、文化发展和社会发展对职业教育提出了新要求,然而,在民族地区职业教育发展现实中存在着严重的入口溢出、过程溢出和出口溢出等新问题,这进一步加剧了民族地区职业教育发展的压力,为此需要民族地区职业教育树立均衡发展、可持续发展、内源性发展的新理念,最终实现民族地区职业教育补偿转型。 相似文献
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1.师生沟通重要性。课程实施视野中的教学,是“两代人”以信息为背景,以语言为中介的一种沟通。教师与学生各自凭借自己的经验,用各自独特的精神表现方式,在教学过程中通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、 相似文献
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人教版《普通高中课程标准实验教科书·语文》与人教版《全日制普通高中语文》在课文的选择和编排上有很大的变化。《普通高中课程标准实验教科书·语文（必修3）》阅读鉴赏第一单元将《林黛玉进贾府》和《祝福》编排在一起,本文就此略表一点看法。 相似文献
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通过对郧阳师范高等专科学校2009级学生进行问卷调查,了解他们对英语分级教学的看法,分析总结英语分级教学中的缺陷和不足,希望对今后进一步完善大学英语分级教学有所启示. 相似文献
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杨鸿 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(2):105-107
教师专业化发展需要开放性、群体性的发展方式。教师的专业化发展,其实质就是专业化学习,也是基于教师群体的合作学习与发展。在教师个体需要成长为专业人士已成为共识的现实境域中,把教师专业发展置于教师共同体与校本场域中是促进教师快速成长的有效途径。 相似文献
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最容易写的是会议新闻,最难写的也是会议新闻,说容易写,它是程式化的东西,按八股味“炒”,为报会议而报会议,说难写,是采到“会海”中的富矿不易,写法创新不易,让读者爱看更不容易。作为党报,让会议新闻上版面是责任使然,是宣传党的路线、方针、政策的需要。会议消息往往是各级 相似文献
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