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41.
Sam comes to see the doctor. Doctor:What’s wrong with you? Sam:I have pain in my left foot. The doctor examines Sam’s foot.But the foot is OK. Doctor:I’m sorry.But I don’t know why you have pain 相似文献
42.
林凡 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(11):42-43
幼稚游乐园【适合低年级同学】猫博士带Molly到狗老师家做客,可狗老师却不在家。这是怎么回事呢?狗老师家门上贴着一张字条,请圈出你听到的单词,并按顺序写下来,就是字条上的内容了。 相似文献
43.
本文从史书和碑刻入手，对北魏弘农杨氏的政风、家风进行了再评点，认为其廉洁奉公、“清白传家”的政风及家风对今天建构和谐社会犹有借鉴意义。 相似文献
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45.
高职高专的专业设置和人才培养模式必须满足经济发展和社会进步的需要，为社会培养岗位型实用人才。文章从不同的角度分析了高职院校专门用途英语教学现状，并提出了相应对策。 相似文献
46.
林凡 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(12)
小海豚刚刚出生三天。早晨,阳光明媚。小企鹅来到了他家。企鹅:你好,小海豚。海豚:你好,小海豚。企鹅:哈哈,你错了。你应该说"你好,小企鹅"。我的名字叫杰西卡,所以你可以叫我杰西卡。海豚:好的,杰西卡。我的名字叫琳达。晚上好。企鹅:哦,你应该说"早晨好"。看外面,太阳在微笑呢。海豚:哦,我知道了。这是我的爷爷。琳达指着她的奶奶说。奶奶:我的小甜心,我是你的奶奶,不是爷爷。企鹅:让我们一起去外面玩吧。太阳在叫我们呢。海豚:好,我们走吧。回答对下面的问题,你可以获得"StoryKing"的称号,还有小奖品和积分等着你哦!答案请寄:哈尔滨市南… 相似文献
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48.
文章结合<新编实用英语>教学,就高职高专英语教学内容的实用性、以学生为主体的教学模式及如何培养学生的综合语言能力等问题进行了探讨. 相似文献
49.
50.
林凡 《历史教学(高校版)》1997,(1)
1996年10月7日至12日,中国现代史史料学学会第二次会员代表会暨第五次学术讨论会在湖南张家界市举行。来自全国28个省(直辖市、自治区)的78位会员代表出席了会议。 相似文献