浅析高校体育改革的趋向     

林燕荣 《体育师友》2002,(6)

21世纪将是一个科技高度发达、高度信息化的时代,为了适应时代的需要,高等教育应从以往单纯培养"知识型"人才向"创造型"、"综合型"人才的方向发展,这将反映到体育教学的目标上,也必然带动课程结构、内容质量、数量等方面的调整和改革.高等学校是培养人才的摇篮,担负着培养人才和提高民族科学文化素质的使命,培养具有竞争意识、开拓进取、全面的复合型人才,是21世纪高等教育和发展的方向.作为高等教育的重要组成部分的高等体育教学必将与高等教育的改革和发展相适应,才能为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质复合型人才多做贡献,为此,本文对21世纪我国高等体育教学改革的趋向进行了研究,提出几点建议,为我国高校体育教学改革提供参考.  相似文献   

大学生足球运动常见损伤及医务监督   总被引：1，自引：0，他引：1  

林燕荣  庞婷婷 《广东教育》2007,(1):18-19

本文针对2006年广东省大学生运动会足球预赛学生运动员损伤的情况,同时通过对大学生参加足球运动时常见的运动损伤进行调查分析,查找损伤的原因,提出建立医务监督的方法以及给大学生参加足球运动时的一些建议.调查表明:足球运动的损伤中,软组织、膝关节、关节的损伤比例较高,损伤多集中在下肢,占68%.躯干居第2位.主要是肩及肋骨和肋间肌,占14%.上肢第三,主要是踩擦伤,占8%.这些都可以为热爱足球运动的大学生和高校体育工作者在实践中提供减少损伤的依据,使足球运动能更好地在高校得到推广.  相似文献   

对体育教育专业课程改革的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

李春君  梁军  林燕荣 《体育科学研究》2010,14(4):125-128

为了全面地验证课程改革方案对学生掌握知识技能的效果,运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法和数理统计法,设计了体育教育专业的课程改革方案,并对4个运动项目进行实验对比研究。结果表明：实验组的技术和综合能力测试成绩明显高于对照组,按照整体改革设计而制定的实验教学方案较以往的教学方法更具有科学性和实效性。  相似文献   

学前儿童智力发展现状的测查与分析     

李书华  林燕荣 《教育科学研究》1995,(1)

一测查的目的本文试图通过儿童智力发展的测查，给学校、幼儿园、家庭教育提供一点启示。二测查的对象及方法１测查方法采用心理测验法，对测查对象逐一进行严格的智力测量。选用的测量工具是国内外广为使用的韦克斯勒标准智力量表。同时，选用比内智力量表作为复测工具。最后取两次测量一致的结果作为有效数据，以保证测查的信度和效度。２测查对象密云县城关地区的教育局、水利局幼儿园、沙河小学学前班儿童共１８１人。三测查结果１密云县城关地区１８１名学前儿童的智力分布２把表中的数据与人口中的智力分布进行差异显著性检验。按人口…  相似文献