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91.
92.
职业教育发展日新月异,办学规模不断扩大,教学理念不断更新,教学模式不断创新。英语专业职业教育也随着服务地方经济发展的需要而迅速发展。但是,在发展过程中有个问题日益凸显――中、高职英语专业职业教育衔接问题。不少中、高职业教育院校在办学过程中,较少顾及衔接问题,从而出现教学要求相近、使用教材相似、职业技能要求相同等现象,导致教学重复、有限资源浪费。这个问题必须引起人们的广泛重视。 相似文献
93.
信息技术与图书馆学研究一直是紧密联系在一起的。目前,现代信息技术已渗透到图书馆的方方面面,本文仅以现代信息技术在图书馆领域中的应用为基础。讨论了现代信息技术对图书馆学研究方法的影响。 相似文献
94.
解决我国馆藏档案的数字化权问题的策略 总被引:1,自引:0,他引:1
档案数字化是我国档案信息化建设的基础工作之一,但由于受到“数字化权”的制约,馆藏档案数字化的工作受到一定的阻碍。本文试图借鉴著作权集体管理制度“、授权要约”模式并辅以大量的宣传教育工作,就解决馆藏档案的数字化权问题进行相关探讨。 相似文献
95.
钢板桩围堰与填土围堰相比,具有施工进度快、更安全、占地空间小等优点,根据钢板桩围堰的实际受力状况建立力学模型,结合一些实践经验,对钢板桩围堰的施工方法进行了检验的分析研究,同时还提出了一些质量控制措施. 相似文献
96.
林胜华 《中国职业技术教育》2011,(8)
高职管理学课程作为一门实践性相当强的学科,其精华仅仅通过从理论到理论、从课堂到课堂的说实训教学是难以掌握的,做实训成为高职管理学课程教学的必然。为了打通理论—实践的通道,必须从说实训向做实训教学转轨,才能使学生真正掌握管理技能。本文针对高职管理学课程实训教学的实际,对其现状及存在问题进行了剖析,阐述了做实训教学的内容及管理体系,提出了可行的做实训教学的对策和措施。 相似文献
97.
中国古诗源远流长,是中国文学史上最灿烂的文学瑰宝,有着强烈的情感、凝练的语言、和谐的韵律等丰富的审美内涵。诗歌教学不应停留在表面,应重视引导学生进入诗歌意境中,意境再现的教学方法就是启发学生展开丰富的想象,通过多种途径再现诗歌意境,从而领悟诗歌中的意境美,真正得到曲径通幽、渐入佳境的妙趣。 相似文献
98.
初中语文阅读教学课堂小结期待创新实践,教师需要有个性追求意识,针对不同群体学生阅读学习实际作出个性化设计,让学生顺利启动学习思维,形成崭新的教学契机。教师在小结中设置问题、展开推演迁移、实施认知梳理,鼓励学生参与小结设计活动,不仅能凸显学生学习主体地位,还能成功激活学生学习思维。 相似文献
99.
林胜贵 《福建基础教育研究》2019,(2):139-141
通用技术与综合实践活动课程同根同源,将通用技术与综合实践活动课程进行整合,将必修模块作为研究性学习的学习案例,将选修模块作为社区服务和社会实践的理论提升阅读材料,调整课程实施策略,将通用技术、研究性学习、个人兴趣、社会资源整合到一起,使整合后的课程换发出新的生机与活力,推动通用技术和综合实践活动课程的可持续发展。 相似文献
100.
本文基于民间家书的档案价值,提出档案化管理是抢救民间家书的重要途径,同时结合中国人民大学“抢救民间家书项目”,从民间家书的征集、整理、保管、开发利用等环节,探索民间家书的档案化管理路径,并提出在民间家书档案化管理中应注意的几个问题。 相似文献