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21.
为运用文献资料法、实验法等方法讨论不同间歇时间小场地比赛法对U17校园男子足球运动员体能影响,通过德尔菲法选取与U17校园足球运动员高度相关的9项测试指标,得出:恒定和递减间歇时间小场地比赛训练方法对于提升U17校园足球男子运动员的速度素质、力量素质、柔韧素质、灵敏素质和耐力素质效果均较为显著,P值均小于0.05,其中小场地比赛结合递减间歇时间训练法在提升速度素质、力量素质和耐力素质方面效果更佳。  相似文献   
22.
1一、(0-1)分布定义X为一个随机变量,如果X的分布列为:P{X=k}=pkq1-k.其中p=0,1,0  相似文献   
23.
通过对福建省参加自学考试的社区残疾人工作联络员调查,对残疾人参加自学考试的动机进行了分析。为了促进残疾人自学考试事业的发展,应该提倡残疾人在自学考试过程中集中组建班级;加强政府主导和树立自学考试助学机构服务意识;自学考试的专业设置要结合残疾人就业的需要,让残疾人考生学有所用。  相似文献   
24.
研究了参与式理论在中职学校体育课程教学中的运用。设计了参与式的中职体育课程教学过程,通过参与式教学的研究发现,在体育教学中运用参与式教学法能改变学生的被动学习状态,激发学生积极主动参加体育活动的学习兴趣和愿望,通过学生积极主动地参与整个教学活动,发展他们的参与意识,提高参与能力,从而体现“以学生为本”的现代教育教学理念。  相似文献   
25.
不少学生认为,地理知识是靠死记硬背获得的。因而,反复、机械的记忆成了一些学生学习地理知识的主要途径。其实,地理知识丰富多彩,记忆地理知识的方法是多种多样的。在地理知识的学习中要尽量减少机械记忆的成分,防止不理解教材的含义,特别是不了解地理事物的空间位置和结构,缺乏严密的逻辑推理,单纯从字面上去记忆。在地理教学中,教师应引导学生采用以下记忆方法,增进对知识的理解。一、图像记忆法由于地理学科主要研究地理事物的空间分布与空间结构,因此,反映空间位置的地图就成了地理研究的重要手段,也成为学生不可缺少的地理学习工具。…  相似文献   
26.
林胜 《教育与职业》2012,(29):142-143
文章通过分析目前高职院校模具专业"机械制图"课程教学中存在的不足,从教学内容、教学方法与考核评价体系等方面,提出了课程的改革思路与方法。实践证明,只有充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,合理调整教学内容,更新教学方法和测评手段,才能培养出适应时代和满足模具行业对专业人才的需求。  相似文献   
27.
林胜国 《教师》2013,(27):71-71
小学生常常对作文感到无从下手,他们怕作文,不爱写作文。新《语文课程标准》指出:“写作教学应培养学生的写作兴趣,增强学生写作的自信心。”那么,在作文教学中怎样改变学生怕作文的现象,使其真正产生热爱习作的巨大动力呢?多年的作文教学实践,笔者摸索出一些行之有效的方法,归纳如下:  相似文献   
28.
庐江燃气管网在布局及管道敷设方面,未严格按照相关规范要求施工,造成现有管网存在严重安全隐患。文章针对庐江燃气管网的特点和实际情况,分析管网存在的安全运行问题,提出解决燃气管道安全隐患的措施和方法。  相似文献   
29.
本文通过介绍建筑给水排水噪声的产生源,并逐一地、详细地进行分析探讨,有针对性地提出控制建筑给水排水噪声的防范措施。  相似文献   
30.
通过几年门球活动的实践,使我深深地体会到门球运动是一个整体性很强的集体活动。每场比赛的获胜,都是全队同志在教练员的精心指挥下,共同努力,齐心协力,密切配合的结果。这就要求教练员自身必须具备如下几项条件:一、头脑清醒,反应敏捷门球比赛瞬息万变。往往因为一杆球的得失或一个布局变化,而使胜负改变。这样的例子在实战中数不胜数,因此,我认为,门球教练员都要有一个清醒的头脑,思维敏捷,对场上出现的任何问题,反应迅速,并能作出正确判断,  相似文献   
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