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71.
北京师大附属实验中学语文教研组 《北京师范大学学报(社会科学版)》1985,(3)
<正>1977年，粉碎“四人帮”不久，在全国拨乱反正的形势下，我们深深感到语文教材多年来受极左路线的严重干扰，不明确教学目的和任务，教材又缺乏科学性和系统性，教师的教学也不甚得法。语文课处在老师不愿意教，学生不愿意学的困难境地。长此下去，语文教学质量很难提高。于是我们从1978年开始探索改革语文教学的办法，先编写初中教材，1980年又开始编写高中教材，随即在教学方法上也进行了大胆的实验。 相似文献
72.
高州县曹江公社小学教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(12)
最近,我社帅堂小学农基课教师梁仲和举行了一次公开教学,课题是初中一年级的“繁育良种”,效果较好.其教学过程如下:一、课堂教学上课了,教师在课堂上简单复习推广良种的意义(略),然后导出繁育良种的方法.板书:“繁育良种”,再列写“1.片选;2.穗选;3.一穗(株)传.”教师简介这三个繁育良种名称后,叫学生带课本和笔记本到学校小农场的水稻生产区进行现场教学. 相似文献
73.
保定金融高等专科学校马列部 《高校理论战线》1997,(12)
两课"是高等院校中教书育人的主要阵地之一。为了贯彻落实国家教委和省教委关于"两课"改革的指示精神,进一步发挥课堂教学的主渠道作用,我们马列部在校党委的支持下,于1994年下半年召开了"两课"教学改革研讨会,积极探索"两课"教学改革的新方法、新途径。我们制定了"两课"教学改革的具体规划,简称"一点两线"工程。经过几年的实践,收到了明显的效果。"一点两线"工程的主要内容是：抓住邓小平理论这一"点"统帅整个"两课"教学;稳固强化"第一线"──课堂教学,大力开拓"第二线"──课外教学。我部教帅将学习邓小平理论放在首位,结合专业… 相似文献
74.
福州市中小学德育研究会 《班主任》2005,(4):47-47
福州市中小学德育研究会的有关同志,根据2004年教育部周济部长提出的要加强班主任队伍建设的指示及 有关教育部正在修改《班主任工作条例》的信息,于2004年11月,在大量调查分析与反复讨论的基础上,制订 出了《福州市中小学班主任工作条例》(讨论稿).本刊摘要编发,以飨读者 相似文献
75.
为提高我国小提琴专业的教学水平,发现和培养优秀人才,以加快我国音乐事业的发展,由文化部主办、星海音乐学院筹办的全国音乐院校(系、科)第三届青少年学生小提琴演奏比赛,于1988年1月25日至2月5日在星海音乐学院举行。来自全国21个省、市、自治区32所音乐艺术院校,共62名选手参加,其中青年选手30名,少 相似文献
76.
综观各类教研活动,我们不难发现:如果教研活动的组织者在活动中扮演的只是活动的串讲者、指令的发出者,对教师交流的内容不予太多的关注,也没有相应的回应,等教师轮流发言完毕, 相似文献
77.
洛阳工业高等专科学校硅工教改小组 《洛阳工业高等专科学校学报》1997,(1)
一、建立模拟实验室的目的 高等工程专科教育是我国高等教育的重要组成部分。其教育目标是培养应用型高级工程技术人才,与本科教育相比其更侧重于培养学生的工程实践能力,我校的硅酸盐工艺专业教学改革正是着眼于努力提高学生的动手能力——工程实践能力。 沿袭旧专科实践教学体系已无法达到上述目标。唯一的出路是废旧立新,建立全新的实践教学体系。根据新教学体系中学生所学知识的结构特点可将实践教学分三个阶段:①基本技能训练②实验技能训练③工程技能训练。前两个阶段的实践教学均可在学校实验室内进行,而最后阶段,也是最重要的阶段——工程技能训练,往往要到工厂现场实施。 相似文献
78.
拉萨市师范附小语文教研组 《首都师范大学学报(社会科学版)》2012,(Z1):196
通过学习,我深刻认识到:目前我国因污染而不能饮用的地表水占全部监测水体的40%,流经城市的河段中78%不适合作为饮用水源,50%的地下水受到污染,64%的人正在使用不合格的水源。据水利部门对全国约七百条大中河流近十万 相似文献
79.
由王建社同志撰写的《教育与人的发展》一书 最近由浙江教育出版社出版。 是书收集了作者在省级以上学术刊物上公开发表过的论文篇 以"教育与人的发展"为主题 同时还涉及市场经济体制下的德育问题 "教育在经济发展中的战略地位""宁波的区位优势"等与社会发展的关系以及教育教学实践的总结。可以说 作者从宏观到微观 从国内到国外 从各类教育的不同侧面和不同视角 论述了其自己独到的教育体会和心得 从中我们可以看出作者对教育问题探索的轨迹。 国家教育部周远清副部长和国家教育发展 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(1):103
由王建社同志撰写的《教育与人的发展》一书,最近由浙江教育出版社出版。 是书收集了作者在省级以上学术刊物上公开发表过的论文２６篇,以“教育与人的发展”为主题,同时还涉及市场经济体制下的德育问题,“教育在经济发展中的战略地位”、“宁波的区位优势”等与社会发展的关系以及教育教学实践的总结。可以说,作者从宏观到微观,从国内到国外,从各类教育的不同侧面和不同视角,论述了其自己独到的教育体会和心得,从中我们可以看出作者对教育问题探索的轨迹。 国家教育部周远清副部长和国家教育发展研究中心谈松华教授分别为该书作序… 相似文献
80.
上海出版印刷高等专科学校印刷工程系 《出版与印刷》2001,(1):40-43
上海出版印刷高等专科学校根据国际和国内电脑制版市场的发展趋势和对人才的需求,于1993年申请建立印刷图文信息处理专业,获得批准后从1994年开始面向全国招生,现已培养出四届毕业生共200多人。
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