全文获取类型
| 收费全文 | 393篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 330篇 |
| 科学研究 | 19篇 |
| 体育 | 8篇 |
| 综合类 | 12篇 |
| 信息传播 | 25篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 18篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 25篇 |
| 2013年 | 17篇 |
| 2012年 | 22篇 |
| 2011年 | 17篇 |
| 2010年 | 30篇 |
| 2009年 | 10篇 |
| 2008年 | 20篇 |
| 2007年 | 29篇 |
| 2006年 | 29篇 |
| 2005年 | 20篇 |
| 2004年 | 27篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 11篇 |
| 2001年 | 11篇 |
| 2000年 | 12篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 9篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1962年 | 1篇 |
排序方式： 共有394条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
农村被撤并学校产权争议的类型、原因及其法律解决 总被引：1，自引：0，他引：1
农村被撤并学校产权争议成为当前各地急需解决的法律问题。当前争议主要集中在土地使用权归属、校舍房产权属、土地附着物权属、债权债务承担等四个方面。导致争议产生的原因主要在于政策变化过程新的利益平衡机制尚未建立、争议主体层级性导致契约规则难以达成、土地建筑物主体不同一与现有法律制度冲突等。解决这些争议,需要按照"谁投资、谁所有"、平等协商、同一处置、物尽其用的原则分类进行。 相似文献
63.
随着医院科研事业的发展,加强科研经费管理,确保科研经费安全、合理、高效使用,已经成为医院面临的一个刻不容缓的课题。本文简要介绍了当前医院科研经费的主要来源,阐述了医院科研经费管理中存在的主要问题,进而提出了解决当前科研经费管理中解决存在问题的措施。 相似文献
64.
在新工科背景下,交通工程导论课程在交通工程专业课程体系中发挥着十分重要的作用。以新工科建设为契机,针对该课程原有的教学问题,结合专业培养方案,对课程体系进行重塑,提出了以“一科切入、多元融合”和“一核、三层、四翼”为核心的创新课程体系,旨在促进多学科交叉、多课程融合,为交通工程专业结构化教学体系的进一步完善提供借鉴和参考。 相似文献
65.
“教育产业化”是提出有一定的社会历史背景,教育是否应产业化在这一社会历史背景下讨论才有意义。发展教育产业具有重要的社会政治经济意义,主要表现在：刺激了人们的教育消费,开辟了一个新的扩大内需的领域;为更多希望进入大学的青年创造了机会,直接缓解了升学压力;促进基础教育的发展;解决高等教育自身发展面临的矛盾和问题;加速增减创新人才和专业人才;提高全民族的素质。大力发展教育产业,要注意避免一种倾向掩盖另一 相似文献
66.
略论高等教育招生规模的扩大——从1999年高校再扩招33万人说起 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育的招生 ,一向为世人注目 ,是当下社会人们议论的热门话题。 1999年高等教育招生无论招生总数还是招生增长幅度 ,都是史无前例的 ,应当说 ,这是我国高等教育发展的历史性突破。 一、扩大招生规模的依据和意义 扩大招生规模的意义 ,主要表现在以下几方面 :1.刺激了人们的教育消费 ,为社会资金流向教育开拓更多更宽的渠道 ,促进教育产业化的发展。2 .扩大招生规模 ,为更多希望进入大学的青年创造机会 ,直接缓解了升学压力 ,这就在很大程度上为中小学教育从应试教育向素质教育转变创造了条件。3.扩大招生规模 ,加快高等教育发展 ,… 相似文献
67.
巫春华 《贵阳金筑大学学报》2000,(4)
为贯彻十五大精神,国家教育部作出了高校开设《邓小平理论概论》课的决定,使邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”。为提高邓小平理论课教学效果,深化邓小平理论课教学改革,有必要在以下方面下功夫。 一、切实坚持教学观念上的“一个原则” 毛泽东曾经指出:“中国共产党人只有在他们善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法,善于应用列宁斯大林关于中国革命 相似文献
68.
“双减”背景下的小学课堂教学,必须要加强对知识内容的批判性理解,聚焦于深度学习与学科核心素养。指向深度学习的小学课堂逆向教学设计,要注重目标导向、评价前置以及问题驱动,需将深度学习的培育、核心素养的落地由理论要求转变为具体可行的行动方案;要注重基于基本问题的问题树设计、基于反馈的连续评估系统设计、基于学习进阶的微专题设计。 相似文献
69.
“放管服”改革是党中央和国家深化经济和行政体制改革的重要举措,通过研究“放管服”背景下高校资产管理存在的问题,探析“放管服”背景下高校资产管理有效途径。研究发现,高校在日常资产管理中,管理制度不完善,管理流程不规范。在资产“放管服”改革中认识不完全统一,思想观念落后,管理体系薄弱。大部分高校资产预算与管理脱钩,绩效评价不足。部分高校资产内控建设有欠缺,信息化建设有待加强。因此,各高校要转变思想观念,创新管理体系;完善资产管理制度,规范各项管理流程;加强预算管理,强化绩效评价;完善内控体系,加强信息化建设。从而将资产“放管服”改革放到位,管得住,服务好。 相似文献
70.