全文获取类型
| 收费全文 | 267篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 183篇 |
| 科学研究 | 40篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 13篇 |
| 综合类 | 10篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 22篇 |
出版年
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 21篇 |
| 2013年 | 7篇 |
| 2012年 | 13篇 |
| 2011年 | 16篇 |
| 2010年 | 20篇 |
| 2009年 | 35篇 |
| 2008年 | 16篇 |
| 2007年 | 23篇 |
| 2006年 | 20篇 |
| 2005年 | 14篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 18篇 |
| 2002年 | 11篇 |
| 2001年 | 7篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 3篇 |
排序方式： 共有273条查询结果，搜索用时 187 毫秒
41.
换元法是初中数学的一种重要解题方法,应用非常广泛．通过换元,可把复杂问题简单化,把未知转化为已知或可知,把分式方程转化为整式方程,把无理方程转化为有理方程,把无理方程组转化为有理方程组,等等．下面我们举例说明换元法在解方程或方程组中的应用．例1解方程：分析若用解一元二次方程的四种基本方法求解,运算过程是相当繁杂的．因此应寻找新的解法．原方程可变形为若设26X＝y,则原方程变形为解设则原方程变形为解之,得y1＝2,y2＝1所以解（1）得x＝1。（2）无解．经检验,。二l是原方程的解．例3解方程／一了一一二二’十二… 相似文献
42.
2002～2006年中山大学医科以第一作者单位发表的SCI收录论文共有821篇,论文发表在286种期刊上,载文量最高的期刊为（CHINESE MEDICAL JOURNAL）有115篇,论文的影响因子主要分布在0～2．999。通过对2002—2006年中山大学医科的科技论文被SCI收录情况进行统计分析,分析存在的问题并提出建议。 相似文献
43.
天然放射现象是常考考点．对该部分知识的考查主要集中在（1）三种射线的特性及鉴别;（2）三种射线在匀强磁场、匀强电场、正交电场和磁场中的偏转情况比较： 相似文献
44.
尽管在国内参观过很多优秀的职业学校,但此次到访英国职业学校--威斯敏斯特·金斯威学院的厨艺教室,还是让我们大开眼界:备菜间、备肉间、面点间、热菜间、凉菜间,分类清楚,大小设备更是一应俱全,完全就是一家饭店的后厨!要不是有领班的主讲老师在现场用电视指导学生,怎么都不敢想象这里是一所职业学校的厨艺教室. 相似文献
45.
试论“大匠宫司空” 总被引：1，自引：0，他引：1
梁勇 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,36(1)
"大匠宫司空"与"宫司空"历史文献没有记载.战国秦汉时期,"官"、"宫"二字形近难分,写法时有变通.张家山汉简<二年律令·秩律>中"大匠官司空"应为"大匠宫司空",是"将作大匠"的属官."司空"本是专有名词,"司空"类的官名很多,"宫司空"是负责宫室与官署营建的机构与职官,是"大匠宫司空"的省称.明确为"宫司空"的出土文字有六处."宫司空"从中央到地方都有设置,其副职为"官司空丞","楚宫司丞"为"楚宫司空丞"的省文."楚宫司空丞"之"楚"修饰"宫司空丞","宫司空"修饰"丞"."宫司空"的存续时间,有五处是明确的.西安北郊相家巷遗址出土的"宫司空印"、"官司空丞"封泥是秦代的."东海官司空"盘的时间是东汉建武中元二年,即公元57年,出现最晚,可以看出,秦汉时期"宫司空"职官大体是存在的.西汉时期,特别是西汉早期"司空"类官职地位不高,俸禄差异很大,从八百石到百六十石都有,"大匠宫司空"秩六百石只是一个参照系数. 相似文献
46.
梁勇 《语文世界(高中版)》2018,(Z2)
正汉语是我们的母语,从小学一年级开始我们就学语文,学看图说话、看图写话,可直到初中,我们的学生还是谈作文而色变,即使勉强写了,也常常是"千人一面""千篇一律",或是言之无物的"空对空",缺乏真情实感,更不用说以情感人了。如何引导学生走出写作的误区,在文章中写出生活味儿,张扬自我的个性呢?教学中本人以随笔写作为抓手作了一番尝试。随笔的写作,抛开了传统作文教学强调写作技巧、重统一要求而忽视学生个性流露的弊病,给学生营造放松的心态和宽松的写作环境,避免了语言贫乏、内容空洞的现象,远离空话、假话、套话,学生"我手写我心",说自己想说的话,抒 相似文献
47.
当今社会,要使学生能够利用信息技术和信息资源解决实际问题,就必须教育学生学会学习并掌握更多的学习方法,从被动性学习转向自主性学习。在信息技术课堂中培养学生的自主学习能力显得尤为重要和必要。培养学生的自主学习能力,笔者认为可以从以下方面进行尝试。 相似文献
48.
梁勇 《中小学作文教学(小学版)》2009,(3)
中小学校本培训作为一种可持续的、开放式的继续教育模式在教师专业化成长过程中起着举足轻重作用。当前农村山区中小学校本培训实施情况究竟怎样?新一轮继续教育如何有效实施校本培训?笔者带着以上问题于2008年10—11月参加了湖南省石门县小学教师第三轮继续教育和 相似文献
49.
梁勇 《四川师范大学学报(社会科学版)》2009,36(2):29-32
近年来,高校大学生对高校在执行国家收费政策,高校收费标准过程中存在的"高收费"、"乱收费"、"违规收费"甚至"双轨"收费等问题的上访、匿名投诉现象日益突出.认识和对待大学生这种维权行为,既是高校思考财务管理内容的重要方向,也是探讨高校财务管理、高校收费政策的科学化和合理化的基础. 相似文献
50.