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51.
梁媛 《大连教育学院学报》2002,18(3):54-56
化学课程标准提出了以提高学生科学素养为宗旨的课程目标体系。在课程内容方面进行了精简与难度的调整 ,增补了化学与社会生活和技术相联系的内容 ,增加了化学实验的比重 ,强调科学探究既是一种重要的学习方式 ,也是化学课程重要的学习内容 ,从而为实施创新教育、素质教育提供了具体途径 相似文献
52.
目前,课程改革正在全国全面展开,教育部制定的义务教育<化学课程标准>(实验稿)提出:化学课程通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来体现对学生科学素养的培养.因此,应当构建一种适应素质教育要求的课堂教学策略体系.本文拟就构建课堂教学策略体系问题作一概述. 相似文献
53.
媒介融合时代新闻生产经营管理的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
媒介融合时代,媒体经营出现从报道新闻到开发信息资源的转变,具体呈现两种模式:新闻信息内涵发掘基础上的信息资源多重开发和用户信息资源深度分析基础上的用户数据库开发与潜力挖掘;管理创新则出现从编辑中心到集成管理的转变,并集中体现在信息、组织和产品集成管理三个方面。 相似文献
54.
广西冶金研究院做为广西唯一的省级冶金和有色金属综合性应用开发研究设计单位,要实现工程设计资质从专业乙级→行业乙级→行业甲级的发展,首先必须大力培养或招聘人才,尤其是各专业的国家注册工程师和有实际工作经验的工程师,只有建设好符合工程设计资质申报要求的科技队伍,才能提升资质平台;同时要走出去,深入工矿企业,开拓市场,承接更多业务,积累更多设计经验。把提升平台与开拓市场两手同时抓好,逐渐扩大影响力,树立品牌形象,力争三、五年内把广西冶金研究院建成较高水平的、有独具特色的行业科研设计单位。 相似文献
55.
国民生活水平的日益提高造就了大众生活追求的高质化,公众的心理需求转向了休闲度假的方式.这种方式带来了旅游地产业的热潮,同时带来了旅游地产形象与旅游地产综合实力的紧密性.虽然旅游地产形象的塑造与传播是其自身发展战略体系中的新兴工程,但却占据了一定的重要地位.本文讨论旅游地产形象塑造与传播两大问题,认为旅游地产形象的塑造需要从旅游地产企业的形象、景区所在城市形象、稀缺资源、基本设施建设、文化内涵等多角度考察;还需从新媒体传播、广告传播、口碑营销、公共关系等层面研究旅游地产的形象传播. 相似文献
56.
我们在日常生活中经常会提及人本思想,这不仅是我国的一项治国思路,也是新闻传播过程中应该遵守的报道原则。在新闻传播的过程中,无论是传播者,还是接收者、采访对象,都在呼吁人本思想的贯彻实施,本文试图唤醒新闻传播过程中各类角色的人本意识,在详细阐述人本思想重要性的基础上,提出在新闻传播的具体过程中,传播者应该着力体现自身以及采访对象、接收者的人本思想。 相似文献
57.
目前,多数高校辅导员考核过于主观和模糊。虽然辅导员工作的内容并非都能够量化,但实践表明,能够量化的内容应该量化。量化考核应兼顾必要性和可操作性,所占比重不宜过大,且应坚持激励与“底线”相结合,定性定量相结合,要逐步完善定性定量考核办法,充分发挥考核在辅导员队伍建设中的积极作用。 相似文献
58.
教育要为国家经济和社会发展服务,这是任何一种教育制度建立和发展的宗旨。高等教育自学考试制度开放性、平等性、大众化的本质特征符合我国＂发展中国家办大教育＂的国情。在新农村建设的旗帜领引下,自学考试要发挥优势服务于＂三农＂,为农村培养＂留得住、用得上＂的高层次人才,为推动农村地区高等教育、终身教育的发展做出贡献。 相似文献
59.
作为湖南广播影视集团改革的试验田．湖南经济电视台早在2002年就成为一个下属三家电视频道的子集团，它很早就创办了经视网，自2004年起．开始探索跨媒体经营，试图通过创办电视以外不同种类媒体形成新的经济增长点。 相似文献
60.
我国的“三农”问题在城镇化和城乡一体化进程中出现新的表征,农村社会解体和农民分化带来新的社会问题,经济下行压力下农民工失业返乡,都将带给社会发展更大的挑战.媒体作为“社会的瞭望者”和“现代化的加速器”,在促进农村现代化的进程中,理应发挥更重要的作用.
针对当下传统“三农”报道与政府、农民的疏离,笔者认为,应重新认识农村传播的内涵,充分发挥媒体在推动“三农”问题解决中的独特作用.本文以媒介生态学为理论基础,探讨移动互联时代农村分层化传播的可行性. 相似文献