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21.
贝尔-兰卡斯特制曾作为一种教学组织形式在19世纪早期英国得到广范应用,因为这一形式具有节省师资和教学费用等优点,所以在客观上促进了当时初等教育的发展。后来这一组织形式被人们否定。但这并非由于其本身原因,很大程度上由当时的历史条件、阶级状况所导致。对贝尔-半卡斯特制合理内核的深入挖掘,对于当今学校教育的优势将得到重新界定,其应用范围也会跨越出课堂形式这一有限空间,而辐射到素质教育的方方面面。  相似文献   
22.
23.
中国高职教育校企合作发展遇到了理论研究滞后、体制机制僵化、企业参与积极性不高、法律法规缺陷、政府行为缺失等五大瓶颈。杭州职业技术学院以“校企共同体”建设与实践为主线.投入专项资金,积极开展校企共同体理论研究;实施区校合作、校校合作、校企合作、园-企-校合作,创新办学体制机制:凸显企业主体地位,满足企业利益诉求,调动企业的积极性:通过制度保障、机制约束以及成立资产经营公司等措施,改善校企合作的政策环境:通过“区校联盟”、“园-企-校联盟”、市长联系学校制度等灵活机制,充分发挥政府的职能与职责。“校企共同体”模式成为中国高职教育校企合作的“试验地”.为推动和引领中国高职教育持续健康发展做出了有益的尝试与实践。  相似文献   
24.
建筑工程造价管理是关系建筑企业经济命脉的关键所在。本文从探讨建筑工程造价管理的重要意义出发,详细阐述了建筑工程造价管理的重要性和重要地位。接着笔者又深入分析了我国建筑工程造价管理的现状和问题所在。最后,结合自身多年工作研究经验,笔者提出了相应的完善性策略。  相似文献   
25.
施工阶段是建筑工程中最重要的阶段所在,它关乎着整个建筑项目的质量和成本效益。本文从探讨建筑工程施工阶段造价管理的重要意义出发,详细阐述了这项研究的重要性和重要地位。接着笔者又深入分析了建筑工程施工阶段造价管理的基本特点并就当前我国建筑工程施工阶段造价管理中的问题所在做了系统的论述分析。最后,结合自身多年工作研究经验,笔者提出了相应的完善性策略。  相似文献   
26.
我国公民责任建设中若干问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强公民责任建设是我国构建和谐社会的必然选择.目前,公民责任建设领域的突出问题不容乐观.从公共政策角度研究分析,认为重建责任主体,树立现代公民责任意识;转变公民教育内容和方式,形成三位一体的公民教育机制;增强政府的指导性,为公民责任建设创建和谐大环境等是解决问题的主要途径.  相似文献   
27.
"校企共同体"背景下高职学生职业岗位能力培养新探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
经济结构的转型、产业结构的升级、人才结构的变化、职业岗位的变迁以及人们就业观念的更新,都为高职教育及其学生职业岗位能力的培养带来了巨大的挑战.杭州职业技术学院推行"校企共同体"建设,建立校企联动机制,优化人才培养结构,创新职业岗位培养模式,使专业建设、课程建设以及课堂教学内容都与学生的职业岗位能力培养密切结合,提高学生职业岗位能力培养的时效性、适应性、针对性;学校提出"首岗适应、多岗迁移、可持续发展"的高职人才培养方向和理论,是对高职人才培养价值取向的新诠释、新发现和新创造;学校提出"创业带动学业,提升就业能力"的创业教育理论成为引领新时期高职创业教育的新思维、新模式,高职学生创业园的建立成为新时期高职学生创业与就业的新平台,高职学生创业园成为高职学生实现创业梦想和人生价值的理想港湾.  相似文献   
28.
药理学课程教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
药理学教学改革对医药学专业学生掌握课程的基本知识以及能力和素质的培养具有重要的意义.本文从师资队伍的建设、药理学教学内容的改革及建立信息反馈系统和教学质量评估体系三个方面进行阐述,为药理学教学改革的深入进行奠定基础.  相似文献   
29.
梁宁森 《兰台世界》2007,(13):62-63
朱熹字元晦,改字仲晦,号晦翁,祖籍徽州(今安徽歙县)婺源.朱熹一生忧国忧民,以天下为己任,维护民族统一,反对外族入侵,具有强烈的忧患意识和时代责任感.今天他的民族气节对于我们的爱国主义传统教育,仍具有积极的意义.  相似文献   
30.
影响高职内涵式发展的诸多因素中,高职课堂的重构是一个难点问题.借鉴德国"双元制"职业教育课堂建设经验,达利女装学院将所有专业课程的实践课教学时数比例提高到70%以上,并完全在真实情景的生产车间里实施教学,并根据达利企业的岗位需求重构课程内容,把职业技能、职业素质、职业道德与职业理想培育贯穿到课堂教学与生产实践中,提高以工作任务为核心的"学做合一"的质量.  相似文献   
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