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91.
一、香港的语文课程架构 香港的课程改革,先就教育的目标作出定位,然后各学习领域(以前称为科,现改为领域)也应教育的目标作出相应的调整,并配合教育的目标作出课程的设计。 语文课程架构:  相似文献   
92.
校园文化中物质环境是学校精神文明建设的重要内容.改善、优化学校物质环境应找准与精神文明的最佳结合点,本着量力而行,因地制宜,审美、有利于教育的原则,赋予其更多的精神内涵,并通过合理使用科学管理充分发挥其美育的功能.  相似文献   
93.
提出用系统观去组织物理实验课程教学,并阐明了具体的实施方法。  相似文献   
94.
在音乐教育实习中,不少实习生在上实习课时都表现出了不同程度的紧张、焦虑、“怯场”等心理素质的缺陷,表现出了由于对专业定位的偏差,导致对教育实习缺乏充分的心理准备,严重影响着教育实习的效果。学生在实习前,通过“激发动机、培养兴趣、锻炼意志、调控情绪”等项目的心理素质训练,能增强实习生的自信心,为顺利完成教育实习创造良好的心理条件。  相似文献   
95.
96.
新课改的推行,我国人才培养目标也有所转变,现在我国小学数学课堂教学的过程中逐渐重视对学生思维能力的培养。因此,就对我国小学数学课堂教学现状进行分析,针对在小学数学教学中对学生思维能力培养过程中所存在的问题进行分析,并且结合实际情况提出了相关的建议和对策。  相似文献   
97.
作为以传播知识为主要途径的图书资料馆,用传统的以借阅图书为主要形式的服务方式,已显得非常被动和低效,远远不能满足新时代人们对知识的急切需求.积极主动地收集、整理、开发、传播知识而为读者提供丰富的知识资源,充分并快速地满足读者对知识的需求,必由之路是实现图书资料信息网络化.  相似文献   
98.
本文结合企业实践,提出了职业生涯规划管理步骤和职业生涯规划中注意问题,以实现组织和员工个人的共同发展,稳定人才队伍,激励员工工作积极性.  相似文献   
99.
三国时期儒家崇礼、尚德、民本、孝悌、节俭等讲求实用,都有其重要的现实意义。社会思想呈现出鲜明的多元化特点,求和存异、儒法融通。儒家思想和学说经过了从繁琐无用到师古实用的变化过程,体现了儒家思想和学说自我调整的特点。  相似文献   
100.
《荒原》的作者艾略特是一位虔诚的英国天主教徒,体现在诗作中则表现为对《圣经》文学传统的继承与超越。《荒原》继承了古代先知精神,采取“异象体”的启示方式,警策世人,传播文化清洁之意,弥漫全诗的意象蕴含着西方传统宗教文化中的救赎和重生主题。  相似文献   
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