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122.
文章梳理了国内外各种类型的思想库对政府公共决策的影响力,指出作为科技思想库的重要组成部分——科协系统对政府公共决策影响的现状及存在的问题,提出了提高科协系统对我国公共决策影响力的措施建议。 相似文献
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梁波 《延边教育学院学报》2014,(4):52-54
新课程改革历经十多年,许多新的教学理论和实践探索方法纷纷涌入中小学,冲击着一线教师的教学理念,在这一过程中,学科(年级)组做为学校开展校本教研的基层组织,发挥着重要的作用,应当得到学校领导和各级教研部门的重视。为了优化教研组的研培能力,发挥其职能作用,确实有必要认真考虑如何搭建好教研组这一平台,有效促进教师队伍的内涵式发展,并借助"主题教研模式",逐步实现区域联动、校本推进,开展以学科为中心的主题教研活动,为教师的专业化发展提供有力支撑,使教研组成为教、研、训一体化的教学专业组织,体现教研组的内涵价值。 相似文献
124.
本文主要阐述通过集中的专业英语授课,让学生在提高语言技能的同时,复习和巩固以前学过的专业知识,最后还可以提高学生上网查资料、与人合作的能力,演讲技能等等。 相似文献
125.
在矿山的开采活动中,矿井提升机是较为重要的大型的机械设备,在矿井的安全生产活动中具有重要作用,而电控系统的运行性能影响着矿井提升机的性能。文章就基于PLC技术的矿井提升机电控系统进行重点研究,为该部分教育教学工作的开展提供一些参考。 相似文献
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工科本科院校的大学数学课程由"高等数学"、"线性代数"、"概率论与数理统计"、"数值计算方法"、"复变函数与积分变换"等课程组成,其中"高等数学"和"线性代数"是大学数学课程的龙头课程。大学数学课程是工科院校培养各类专业人才的重要基础课程,做好该系列课程建设至关重要。大连交通大学理学院数学系列课程教学团队,目前有教师33人,承担着全校各专业数学系列课程的教学任务。为了全面提高教学质量,在加强课程建设上,确立了"打造精品,追求卓越"的指导思想,大学数学课程建设,在理论研究和教学实践上进行了探索。 相似文献
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在微分中值定理与Newton-leibniz公式可互相证明的基础上用Newton-Leibniz公式证明广义微分中值定理,从而证明了所有的微分中值定理与Newton-Leibniz公式均可相互证明。 相似文献
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