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71.
教学实录:Step 1.Warm up T:Hello,boys and girls Ss:Hello,Miss Mei.T:Look at our classroom.What are there in the classroom?There is a TV set.There are many students.You go on,OK?  相似文献   
72.
梅红 《科技管理研究》2007,27(7):117-119
组织沟通满意感是衡量组织沟通成效的一项重要指标,它对形成组织激励、提高组织绩效具有重要的作用。本文在深入分析研究沟通满意感内涵、维度与影响因素的基础上提出了组织沟通满意感形成的动态模型,并且进一步研究了组织沟通满意感与某些组织变量之间的关系,探索了沟通满意感的形成对于组织激励和绩效的影响过程。  相似文献   
73.
有着87年历史的<读者文摘>,作为纸媒时代的佼佼者,充当了美国人民的心灵读本,自身获得了巨大的发展,成为美国期刊界的巨擘.  相似文献   
74.
“一点”     
我教的是2~3岁的幼儿。午餐时,一些幼儿总挑三拣四,没吃几口就端过饭碗来说:“老师,我不要吃了。”害得我每每费尽口舌地说今天饭菜的营养是如何如何的丰富。一天午餐时,我一面向幼儿介绍饭菜的丰富营养,一面观察他们的用食量。一会儿,我发现那调皮的徐毅阳小朋友垂着手中的勺子,眼睛看着我,好像在说:“老师,我不要吃了。”我走过去,摸摸他的头说:“请你再吃一点,好吗?”他点头同意了。可是,没过一会儿,毅阳就端着饭碗朝我走来,说:“老师,我不要吃  相似文献   
75.
初中学生学习英语的动机对英语学习的效果起着无可比拟的作用。一旦学生有了正确的动机,那么学习英语就不再是一件苦事,不再是一种负担。  相似文献   
76.
大学生理想信念教育的发展历程、基本经验和时代要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
新中国成立以来高校大学生理想信念教育的发展历程大致可以分为20世纪50至70年代末和20世纪70年代末至今两个阶段.其基本经验可以归纳为以马克思主义理论为指导,坚持理论教育与实践教育相结合,以高校为大学生理想信念教育主阵地,坚持学校、家庭、社会多渠道相结合.把握大学生理想信念教育的时代要求,应注重针对性与实效性的统一,连续性与长期性的统一,继承优良传统与不断改进创新的统一,显性教育与隐性教育的统一.  相似文献   
77.
苏霍姆林斯基曾经说过:"如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传播知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦;没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生学习的负担。"没有情感的数学教学是苍白的、低效的。心理学理论也认为,积极的情感体验,即外界事物符合我们的愿望与观点,就会使我们对之产生肯定的态度和愉快、喜欢、羡慕等内心体验,能充分发挥其积极的情感教育功能。作为一名数学教师,应如何让学生在数学课堂上激情飞扬呢?  相似文献   
78.
教学评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。根据课标所提出的评价活动是为了学生的发展这一人文性的评价理念,笔者就PEP教材对四年级学生英语口语实践性做了一次评价尝试,让学生通过模仿、自由交谈、唱英文歌、听音做动作、小品表演、看图说话和抢答竞猜等多种形式来完成老师的口语测试任务。在整个测试过程中,学生考得轻松愉快,没有思想压力,从课文复习、编写剧本、制作道具到最后现场展示,都表现出前所未有的对英语学习的兴趣,达到了促进学生发展的评价目的。其具体操作如下:一、公布口语实践性评价题…  相似文献   
79.
日本高等教育评估体系及自评历程与背景研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等教育评估具有的沟通、监督、鉴定、导向等作用使其成为促进高等学校健康、快速发展的重要手段。本文总结并分析了日本高等教育评估体系和发展历程.以及近20余年来日本高等教育评估快速发展的社会背景。以期对我国目前正在建立和完善的高等教育质量保障体系有一定的借鉴意义。  相似文献   
80.
梅红 《家长》2006,(12)
一段时间以来,孩子总是不能按时起床,这成了我的心病。我采取了很多方法试图解决这个问题,但是都收效甚微。强制命令虽然能使情况有所好转,但反反复复,不能根除,而且使我和孩子之间的关系越来越紧张。这令我一筹莫展。然而,孩子的一次迟到,却让这个问题在无形之中悄然化解。我不禁喜出望外,更想把我和孩子的故事告诉天下所有的父母,大家一同分享。昨日,早晨7点,手机闹铃准时唱起了“起床歌”。前晚我由于整理资料,睡得很晚,感觉这才刚躺下,又要起床,实在是不想起啊!手机铃声持续地响着,身边“小小的猪”(儿子的“荣誉称号”)眼睛微微动了一…  相似文献   
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