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101.
基于藻源性内负荷的概念,尝试探索计算藻源性内负荷的方法。在人工、最适、无菌环境下配制从贫到富三个营养级别的藻类培养液,加入蓝五种优势藻类进行共培养,观察不同级别的水体中藻类的生长情况,同时对TP进行测定。 相似文献
102.
孙中山在伦敦期间,深入考察了西方国家的社会主义运动及社会主义理论。在结合中国国情的基础上,提出了"民生主义"。"民生主义"是一种具有左派性质的理论",民生主义"在推动中国革命发展方面具有十分积极的作用。 相似文献
104.
中层团队是骨干中的骨干,是学校管理的中坚力量,他们的价值取向、工作作风和工作能力直接决定和影响着学校执行力的强弱.因此,及时了解并掌握管理队伍存在的困惑和问题,从而寻找解决方法与途径,以激发中层管理团队的内驱力,是学校管理中永恒的话题.
那么,学校中层管理团队存在的困惑和问题有哪些呢? 相似文献
105.
欧阳荣华 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(29):21-24
“三新”“双减”背景下,新课程改革已全面展开。具体到课堂教学,需要思考如下问题:高中语文教师如何用新教材实施教学、教什么?学生应学什么、学习目标与要求如何定位?学段考试、学业水平考试与高考怎么考、如何评价?基于上述疑惑,该文从教师的教、学生的学及考试评价三方面,探讨培育阅读素养的“教-学-评一致性”实践路径。 相似文献
106.
落实“双减”政策需要努力构建“双减”和小学生劳动教育同频共振和同向而行的发展格局。“双减”文件出台具有历史性意义,即落实立德树人教育任务、指向科教兴国战略目标和节制教育资本肆意乱为。在“双减”背景下,基于共生理论的视角探索小学生劳动教育的共生进路,即在对协同共育的共生系统分析的基础上,提出整合优质资源,凝聚教育合力;强化共生关系,建立长效合作机制;发挥政策法规和科学技术的关键作用,创设有利于劳动教育发展的共生环境等策略,以此作为加强小学生劳动教育的共生路径。 相似文献
107.
高校思想政治课程高校思想政治课程区别于其它学科,承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育、用中国特色社会主义理论系统武装学生头脑、更加注重学生情感、态度、价值观的影响,然而情感、态度和价值观的形成不是教师仅仅通过一节课或者谈一次话就能立刻形成的,而是潜移默化的。高校思想政治课程的隐性课程资源开发与应用对于学生会产生潜移默化的影响,在教学中通过积极引导学生的认知或开展教学活动,使学生自行形成情感、态度和价值观。为此,本文重点论述了高校思想政治课开发隐性课程资源的必要性。 相似文献
108.
109.
110.
跨国公司研究是经济学国度主体性的集中体现.跨国公司有母国,国际金融垄断资本有主人.在国家垄断资本寻求全球垄断的当今时代,美欧资本主义发达国家在管理本国经济时必然以凯恩斯所代表的国家干预主义学说为主要根据;与此同时,美欧资本主义发达国家的垄断资本所有者为了以跨国公司和国际金融为主要载体实现本国垄断资本家的阶级利益,必然以新自由主义“普世”经济学教育的绳索妄图将全人类束缚起来,心安理得地让全世界劳动者接受新形式的资本统治.全世界劳动者的理论代表在探讨资本全球垄断的新问题时,必须革新方法,在经济学研究与教育中高度重视国度主体性;只有这样,才能透过现象,观见实质,切实维护各国劳动者的根本利益,进而扬弃新自由主义经济学之流弊,实现世界大同的宏远理想. 相似文献