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话语是教学过程中的质性因素,是教学中的普遍现象.教学话语不只是作为客体的工具,它是特定场合中不同意识形态支配下的不同主体的社会活动.一次次的教学话语文本就是一个个话语事件,教学话语可以作为教学事件被教学研究所关注. 相似文献
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欧阳林舟 《湖南第一师范学报》2006,6(2):37-39
对于“话语权”认识的模糊不清造成了实践中的尴尬。话语权包括话语权利和话语权力两个方面。教师和学生同等拥有话语权利。教师话语权力既是制度赋予的,也是教师的专业水平所赋予的。教师话语权力和学生话语权利之间有着一定程度上的张力,后者常常会造成前者的失语或转换。 相似文献
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当前大学生的心理健康状况不容乐观,心理健康问题不容忽视。本文从分析心理健康的涵义出发,探讨当今大学生心理健康问题所存在的主要类型,并从其问题产生的原因出发寻找应对大学生心理健康问题的对策。 相似文献
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欧阳林 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,37(4):106-107
学校德育是学校教育的重要组成部分 ,因其在人才培养中的重要地位始终被我们确定为教育目标之首。但每当我们将目光投向学校德育实践时 ,却常常对德育的结果产生诸多的疑惑和不满。当然 ,我们不能由此就否定学校德育的基本经验和绩效 ,必须看到 ,我国学校德育工作者和教育者长期以来传承与发扬了历史上的许多优良传统 ,经过不懈努力 ,培养了许许多多品学兼优的优秀人才。不过从现代化对人的品德结构与道德素质的基本要求看 ,学校德育也确实存在一些亟须解决和改进的问题。对此 ,理论界和实际工作者进行过大量的探讨 ,但从整体看多是从教育的… 相似文献
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影响排球运动发展的因素很多,本文仅对排球运动的意识和环境问题作以探讨和剖析,以供广大排球爱好者和从事排球工作的教师、教练员、运动员共同探讨,为推动我国排球事业的发展、提高,做出贡献. 相似文献
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本文研究产学研合作培养创新型人才的运行机制,论述了"产、学、研"三结合教学实习培养学生模式的形式和取得的效果。事实表明,这种模式产学研各方互惠互利,实现了优势互补、资源共享,对培养的人才质量、教学质量和业务水平提高明显,是培养创新人才的最有效途径。 相似文献
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话语是教学过程中的质性因素,是教学中的普遍现象。教学话语不只是作为客体的工具,它是特定场合中不同意识形态支配下的不同主体的社会活动。一次次的教学话语文本就是一个个话语事件,教学话语可以作为教学事件被教学研究所关注。 相似文献
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欧阳林 《中国小学语文教学论坛》2017,(4):56-59
驳论文的写作需要综合运用归纳推理、演绎推理等逻辑思维形式,懂得寻找隐含的前提,这样才有可能弄清楚对方结论的推理形式,从而辨别出其观点的问题出在哪里,然后就可以根据不同的推理形式采取相应的反驳策略.我们也需要知道各种逻辑谬误,一是可以辨识错误观点错在何处,从而有针对性地反驳;二是可以让自己避免误用错误的推理方式,以免反驳无效. 相似文献