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11.
稀土元素在农作物上的作用机理的研究在近年才有所开展。本试验以橡胶苗为材料,利用Ce作为示踪剂初步研究了稀土元素铈在橡胶苗体内的分布及其存在形态。一、实验与方法 1.盆栽每盆装华家池小粉土7kg,施饼肥20g、尿素1.5g、过磷酸钙3g,均匀混合后装盆。每盆移栽沙培橡胶苗4株,40天后进行处理。橡胶苗叶片涂布液为pH4.7,  相似文献   
12.
学案教学是当下我国中小学正在探索的一种教学模式。学案是一种有效的课程资源,学案教学是师生共用学案的教学活动,具有高效教学的潜质。学案教学的程序分为学案设计和教学实施两个紧密联系又相对独立的阶段。学案教学基于学情开展教学,符合教学规律;创造出新的"课型",丰富教学形态;增加异步教学活动,优化教学方法;凸显学习评价的作用,改善学生学习。厘清学案教学的基本特质,有利于学案教学的理论研究与实践推进。  相似文献   
13.
语文课程是具有综合性与实践性的课程。情境认知与学习理论是当代西方学习理论研究发展的一个新的阶段,该理论下的教学模式是关注以学生为中心的学习环境的创设,注重学生的个性发展,探究该理论下的语文教学模式所具备的特征与该理论在语文课堂教学模式的应用对语文教学模式的发展具有重要意义。  相似文献   
14.
核技术是农业科学研究的有力工具,核技术农业应用是农业科学和 农业生产中的 一项高新技术,是非核动力应用中的一个重要的方面,也是核技术应用中一个卓有成效的科 学 领域。核技术农业应用涉及许多基础理论、方法学和应用技术及工艺等一系列问题,在具 体应用中需要不断研究创新才能发挥其作用。由于我国在过去的数十年间重视了上述各方面 的研究,核技术对我国农业科学和农业生产的发展起了重大的推动作用,其研究成果的应用 产生了巨大的经济效益、社会效益和生态效益。本文简要回顾了我国核技术农业应用研究的 巨大成就和发展现状,也列举了面临的困难,并呼吁政府和科技管理部门予以重视和支持, 以使其继续发展,为国家、为“三农”、为全面建设小康社会作出贡献。  相似文献   
15.
“依据文本体式确定教学内容”是王荣生教授提出的研究和解决“语文教学内容的确定性”问题的一种基本理路。依据文本体式确定教学内容.首先要面对的问题是如何辨识文本体式。文本体式,即文本文体的特定样式,好比一个人,  相似文献   
16.
2009年.以王荣生先生及其团队为主的语文教育工作者继续大力倡导和致力于有关语文教学内容的研究,研究呈现出逐渐深化的趋势。“这体现在:从探讨一节课的教学内容.到探讨这节课和其他课之间教学内容的连续性:从着眼教学内容本身.到着眼于教学内容和教学方法的关联:从分析教学内容.到上溯教材内容和课程内容.从课程论的宏观视野来把握它们之间的内在联系等等。”  相似文献   
17.
在基础教育课程改革背景下对大学文学院的课程改革进行个案研究,可以折射出我国高师院校汉语言文学教育专业现行的课程模式所存在的一些普遍性问题,即人才培养方案和课程体系已经不能很好地适应时代的发展和新课改的需要。为保证基础教育课程改革的顺利开展,高师的课程改革必须先行。汉语言文学教育专业应该以培养语文教师的专业素质为目标,从优化课程结构体系、健全教育管理机制两个方面来进行课程改革.  相似文献   
18.
一、重点点拨问:同是写“重阳”,这首词与以往古诗词最大的不同体现在哪里?答:古诗里有关重阳的名作很多,但大多蕴涵伤感、悲凉的情感。比如王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”(《九月九日忆山东兄弟》)、杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”(《登高》)、李清照的“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”(《醉花阴》)、苏轼的“佳节若为酬,但把清尊断送秋,万事到头都是梦,休休,明日黄花蝶也愁”(《南乡子》)。不外乎花酒空愁,满怀岑寂。古代诗歌咏“重阳”,大抵离不开登高、赏菊、吟秋等内容,毛泽东同志的这首词也不例外,但他全然没…  相似文献   
19.
梁步进 《考试周刊》2011,(89):61-62
优化初中数学课堂教学,必须从备课和教学两方面入手。备课要注意明确目标和了解知识体系,针对学生的学习制定个性化教案。教学应从以下几方面入手:采用探究式学习方法激发学习兴趣;运用现代化教学手段,提高教学效率:精讲例题、配套练习,提高知识的课堂消化率;总结反馈信息,完善教学效果。  相似文献   
20.
依据文本体式确定教学内容,根据学生学情选择教学内容,是王荣生教授提出的确定语文教学内容的两个考察维度,或者说是研究"语文教学内容确定性"问题的两个分析框架,为语文教学尤其是阅读教学提供了一种崭新的观点和富有启发性的参照.实际上,"依据文本体式"和"根据学生学情"只是看待教学内容问题的两个角度而已,本质上具有内在的统一性,或者说是一个问题的两个方面.  相似文献   
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