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41.
颜色现象需要亲身体验才能理解记忆,但长期缺乏定量可控的教学实验。针对这些问题开发出2套实验系统,用PC机通过USB接口和单片机,精确控制特制LED混色屏和直流电机驱动的颜色实验转台。色光混合实验系统借助计算机控制R、G、B分量,实现白平衡和颜色按参数变化。颜色转盘实验平台以计算机控制直流电机,驱动多种彩色径向开口圆盘匀速转动,以斩波器和光耦检测转速并实现闭环控制,完成颜色混合实验;还可观察变色频闪光源下呈现的周期彩色图案及主观颜色现象。两套实验系统可重复再现实验现象、定量和实时性好、操作简便,显著提高了色度学实验的教学效果。  相似文献   
42.
43.
档案部门为"三农"服务成为档案工作拓展服务领域、创新服务机制、增强服务效果的主要内容.近年来,房山区档案局围绕区委、区政府小城镇建设工作大局,把规范小城镇档案管理作为切入点,为小城镇建设、管理和发展在规范档案管理方面提供积极主动、超前指导服务受到欢迎.  相似文献   
44.
璩巍 《天津教育》2014,(23):11-12
一、问题的缘起 “允公允能,日新月异”是南开系列学校共同的校训,是南开办学理念的结晶。长期以来,第二南开中学始终践行着张伯苓校长提倡的公能教育理念。随着时代和社会的进步,公能教育的内涵解读不断与时俱进,学校结合办学实际,确立了“培养关键能力,成就未来公民”的办学理念。  相似文献   
45.
武建萍 《甘肃教育》2008,(21):28-28
在小学数学教学中进行思想品德教育非常重要,那么教师该如何在小学数学教学中进行思想品德教育呢?下面笔者对此谈谈自己的看法。  相似文献   
46.
幼儿自由游戏活动中同伴交往的特点   总被引:2,自引:2,他引:0  
本研究以48名3~4岁幼儿为被试,采用录像观察法考察了幼儿在自由游戏活动中同伴交往的基本特点。结果发现,幼儿与同伴交往的总次数和交往总时间随年龄增长而增多;在相同时间内,幼儿在室内与同伴的交往次数和交往时间显著多于室外;幼儿与同伴在交往性别、交往主动性、交往方式、交往性质及交往控制性上存在一定年龄和性别差异;同伴交往次数与交往时间基本能比较一致地反映同伴交往的质量,但两者有时会出现不一致,引入交往时间考察幼儿同伴交往质量很有必要。  相似文献   
47.
武建  毛建波 《科教文汇》2007,(8S):163-163
《红楼梦》一书语言优美流畅、简洁准确、生动传神,给读者以美的享受和想像的空间,这也是小说受读者青睐的一个重要原因。而小说语言运用的成功,一定程度上得益于作者善用修辞。许多辞格都能从小说中找到实例。在初中阶段常见的辞格双关、比喻、对比、夸张、对偶、引用、借代、排比等,在小说中的运用是不胜枚举的。  相似文献   
48.
要想发挥“问题教学”在高中历史二轮微专题复习中的引领作用,就必须扎根于高中历史课堂实际。教师要围绕高中历史复习问题情境的建构、解构、重构,有序推动热点话题的“微点拨”、学科主干知识体系的“微整合”和典型例题解题思路的“微分析”等课堂教学环节,逐步提升学生历史学科问题解决的关键能力。  相似文献   
49.
用如图1所示实验装置做一氧化碳还原氧化铜的实验时,一氧化碳还原氧化铜部分现象正常,而二氧化碳使澄清石灰水变浑浊部分常出现异常现象:有时生成沉淀还不多,溶液还未全部变浑浊,沉淀就溶解消失了。对此现象大都解释为:  相似文献   
50.
在学前阶段,儿童对自己的能力往往存在高估现象。本文从心理学的角度对该现象进行了解析,认为这种自我高估对幼儿自身发展具有潜在的适应价值,并对学前教育具有一定的启发意义。  相似文献   
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