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341.
治理雾霾,保护环境,既是京津冀协同发展的目标之一,也是实现京津冀协同发展必须要解决的突出问题。河北省污染物主要来源于石家庄、唐山、邢台与邯郸等地,污染行业亟待转型升级。产业布局面临突出问题,必须加强产业转型升级、科学规划区域产业、合理布局承接产业、实施严格的工业园区环保监督。  相似文献   
342.
正幼儿园一日活动主要由教学活动与生活活动两大部分组成,生活活动主要包括幼儿入园、进餐、盥洗、如厕、睡眠、离园等环节,它贯穿一日活动的始终。其中,睡眠时间长达2~3小时,它占了幼儿在园时间的1/4左右,由此在幼儿园的午睡对于幼儿发展的重要性不言而喻。幼儿的睡眠质量直接影响着幼儿个体的身心成长,此外,其睡眠质量也影响着在园活动的正常开展。假如,一个幼儿中午睡不好,那势必会影响他下午的精神状态,时间久了,其后果可想而知。  相似文献   
343.
工会经济是社会市场经济的一个组织部分,我国的相关法律明确规定了工会经济的特点和其被保护性,工会经济是一种客观存在,因此,转变观念,加快工会经济发展就有着积极的意义。  相似文献   
344.
为了解医学期刊作者对学术不端的认知及其行为情况,以为更好地防止学术不端提供一些思路和方法,以近2年在《武警医学》发表过文章的作者作为调查对象.调查结果表明:多数作者对学术不端的认识不全面,部分科室学术不端情况比较严重;但多数作者希望共同抵制学术不端行为.  相似文献   
345.
后现代主义教育论形成于20世纪70年代的欧美国家,是在对现代教学目的观、课程观、过程观、师生观及评价观的反思、批评和解构的基础上形成的,对现行的英语教学有积极的作用。本文从后现代主义教学观出发,论述了它对大学英语教学模式的启示。  相似文献   
346.
就《中国物理快报》与英国物理学会出版社合作进行国外发行、英文修改和电子网刊制作情况进行介绍。希望能抛砖引玉,得到编辑同仁的指导和建议。从中可以看出我国出版业在国外发行方面存在力量不足。  相似文献   
347.
大中小学思政课一体化建设是一项系统而又复杂的工程。“四史”教育是极其重要的切入点,对提升大中小学思政课一体化建设的理论品质、拓宽大中小学思政课一体化建设的历史视野、增强大中小学思政课一体化建设的育人实效等具有显著的时代价值与现实意义。“四史”教育融入大中小学思政课一体化建设,要聚焦于中国共产党成立以来的奋斗历程和精神谱系、新中国成立以来的艰难曲折和伟大飞跃、改革开放以来的伟大实践和辉煌成就、世界社会主义运动的历史演进和开拓创新。具体实践方面,要构建一体化“四史”学科框架体系、创新一体化“四史”教育教学方法、搭建一体化“四史”教育交流平台、整合思政课与其他课程“四史”教育资源。  相似文献   
348.
心理理论是儿童社会认知和社会交往发展的基础。关于心理理论的神经科学研究显示,多巴胺能与催产素水平的提高能够促进儿童心理理论的发展,五羟色胺能与加压素的正常分泌则是儿童心理理论健康发展的保证。与此同时,无论是完成心理理论任务,还是理解他人信念、意图与情绪,都需要儿童多个脑区的共同参与。基于神经科学揭示的影响儿童心理理论发展的神经递质与神经机制,成人应引导儿童养成爱运动、善饮食、会游戏的行为习惯,给予儿童充分的安全感和归属感,在与儿童交谈过程中多运用描绘心理状态的词语,以促进儿童心理理论的发展。  相似文献   
349.
法律修辞固然无法离开逻辑的牵引,这是法律内在秩序的需要。但修辞毕竟是修辞,它具有超越于逻辑的审美诉求。法律修辞具有情境主义的基本特质,而在特定的情境中修辞本身必须处理普遍性与特殊性的关系问题,这将意味着实践智慧的登场。基于实践智慧的法律修辞具有经验的内在规定性、向善的品质及中道辩证法的属性,这是法的实践本性所预示的法律修辞的重要属性。正是由于实践智慧的修辞学立场,中国法律修辞学的建构需要返向传统,探寻历史深处的法律智慧形态,认真挖掘传统中国的法律修辞资源,推动当代中国法律修辞实践形态的完善与发展。  相似文献   
350.
多科技术学院作为英国应用型高校的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。结合三角模型理论和系统理论分析方法,对英国应用型高校外部治理模式变迁的模式演进、动力来源和内在逻辑进行探究。研究发现:英国应用型高校外部治理模式变迁的样态表征为由科层模式转向市场模式;变迁的动力来源于历史、环境和行动者三个要素的互联互动;变迁的内在逻辑表现为历史要素和环境要素决定行动者路径选择的方式和范围,变迁实践兼具创新突破性与路径依赖性。研究对我国应用型高校外部治理模式改革的启示在于,应遵循有序渐进式变迁逻辑,结合基本国情探索具有中国特色的治理模式。  相似文献   
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