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文章利用西南区域中心所研发的SWC-WARMS数值模式预报产品和西藏地区的地面实况资料,对SWCWARMS数值模式在西藏地区的降水预报产品进行检验,分析SWC-WARMS数值模式在西藏地区灾害性天气过程的预报能力,通过检验分析得出以下结论:(1)SWC-WARMS模式降水产品对西藏夏季强降水和灾害性天气过程的具有一定的预报能力,尤其是对25mm以下的降水落区较好,对超过25mm以上的强降水落区预报范围偏大。(2)SWC-WARMS模式降水产品对西藏冬季强降雪和灾害性天气过程的预报能力较好,尤其是对西藏南部边缘地区的暴雪过程预报效果较好,对小到中雪的预报落区预报范围偏大。 相似文献
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目的探讨1例垂体瘤术后19年,反复出现以低钠血症为特点的垂体前叶功能减低患者的诊治经过。方法分析1例老年垂体瘤术后患者,术后19年出现晚发的以反复低钠血症为特点的垂体前叶功能减低,分析其临床特点及诊治经过,并进行了相关的文献复习。结果 1例垂体瘤术后晚发的以反复低钠血症为特点的垂体前叶功能减低的老年患者,确诊后给予氢化可的松及左甲状腺素钠替代治疗后,随访一年,患者血清钠、血压、血糖、甲状腺激素(T3、T4、FT3、FT4)水平均维持在正常范围。结论垂体瘤术后垂体前叶功能减低导致的低钠血症是垂体瘤术后罕见但偶尔发生的严重并发症,常在患者出院后发生,因为没有确定的临床因素来预测低钠血症的发生,所以在出院患者尤其是老年患者应该被告知相关的潜在症状,并给于及时激素替代治疗。 相似文献
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在现代社会背景下,为了满足现代电力需求,电力单位一直在持续对电力系统进行改革,相应为了维护电力系统的安全性,其继电保护装置也要得到优化。但从实际角度上,现代电力系统与继电保护装置存在部分不匹配现象,暴露出不少继电保护装置的问题。本文为了改善现代继电保护装置缺陷,消除保护动作故障问题,将对继电保护动作原理、常见故障类型以及处理方法进行分析。 相似文献
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次春雷 《广州体育学院学报》2019,(4):115-119
当前，学校体育改革进入破解新旧问题的攻坚期，仍需采用不同视角及理论对学校体育政策执行中的“跨域”现象予以新认识，发现新问题，提出新对策。研究从“条块关系”视角入手，运用文献资料、逻辑分析等方法，对学校体育政策执行中的“条块关系”特征（“条条”嵌入、“块块”统筹和“条块”整体）及问题（“条条”冲突、“块块”封闭和“条块”分割）进行解析，并结合整体性治理理念，提出重塑公共理念、加强制度建设、强化责任意识、培育信息共享和树立利益意识等对策，以期纾解“条块”问题，改善执行基础。 相似文献
56.
57.
次央 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
当下信息社会发展和进步的今天,信息化经济已经成为当下经济发展的主要方式之一,所以对于教育事业而言,运用信息技术是符合社会和时代发展潮流的必然途径。中职学校在开展信息化教学过程中,需要鼓励教师通过运用信息技术的方式,丰富教学结构、活跃课堂氛围,激发学生在信息化环境之中开展积极性和主动性学习,从而提升中职学校信息化教学水平。本文分析研究当下中职学校信息化教学存在的主要问题,并提出多元化和多样化的教学策略,开展针对性的教学引导,以实现信息化教学对中职学校教育质量和教育水平的促进作用。 相似文献
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音乐课是人文学科的一个重要的领域,是实施美育的重要途径之一。如今在校的高校学生由于小学、中学阶段很多人都是在忽视音乐教育的时期度过的,实际的音乐艺术素质很低,缺乏欣赏高雅艺术所需要的基本知识,以至于摸不清门路而逐渐失去了兴趣。基于这一背景,本文探讨了如何保护大学生学习音乐的热情,激发他们学习音乐的兴趣,合理地因材施教。 相似文献
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结合教学实际,对后进生的转变,我有以下几点看法：1、根据学生不同的基础进行分类施教由于学生自身种种的因素,在同等教育条件下,发展水平不同。因此,教师要根据学生的实际情况因材施教。具体说,就是教学过程中要兼顾到上、中、下不同层次的学生,使学生在各自原有的基础上得到提高;对于学习较困难的学生要采取多种有效方法进行施教,如个别辅导、填缺补漏等。 相似文献
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随着社会经济的发展，西藏学习钢琴的也越来越多。在学习任何一门学科时，必须加强、重视基础教学，学习钢琴也如此。学好最基本的弹奏是首要，表达音乐的内容是目的。 相似文献