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活动举隔例一古代文学史上有许多作家并称的现象,了解这些现象可以帮助我们更好地了解作家的创作情况、创作成就,了解其创作风格。同学们可以利用业余时间,通过阅读书籍或通过网络搜集这些材料。下面是一些作家的并称介绍。 相似文献
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基于法律视角的学生评教探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从学生评教制度的争议入手,探讨学生评教的法律基础,结合相关法律规定从评教的主体、程序、结果三方面对其进行了论证,最后结合目前学生评教的实际对学生评教制度提出了一些完善意见。 相似文献
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近年来,《人民日报》、新华社、中国国际电视台(CGTN)三家中央主流媒体在海外社交媒体平台的传播影响力不断提升。在“庆祝中国共产党成立100周年”等重大主题报道方面,中央主流媒体采用了丰富多样的展现形式,其中短视频、直播等形式的传播效果较好,官方账号体系的集群效应逐渐显现。但同时,中央主流媒体针对海外社交媒体平台传播特点的有效策划存在不足,与海外受众也缺乏积极的互动。建议中央主流媒体在选题策划与传播内容方面争取做到“有软有硬”;重点改进短视频等报道形式;不断探索多样化的海外社交媒体传播平台;用好海外各类知华友华的意见领袖;升维账号体系,打造多元主体传播矩阵等。 相似文献
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本文借助大数据及可视化分析工具对Twitter平台中的"一带一路"报道进行内容分析,并调研了新华社、人民日报等中国主流媒体账号的运营和参与"一带一路"报道的实际情况,以期见微知著,对全面掌握国外"一带一路"社交媒体舆论场的生态景观及主流媒体调整报道策略提供科学研究支撑。 相似文献
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十八大以来,习近平总书记多次就把握好新闻舆论工作的"时度效"做出重要论述。强调"不管是主题宣传、典型宣传、成就宣传,还是突发事件报道、热点引导、舆论监督,都要从时度效着力、体现时度效要求"[1],"关键是要提高质量和水平,把握好时度效"[2],"要抓住时机、把握节奏、讲究策略,体现时度效要求"[3]。 相似文献
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孩子,是一本无字的书。 这本书里,有声音也有色彩,有泪花也有硕果…… 用什么方法才能读懂这本书呢? 用什么方法才能使孩于在无字书里写上最新最美的文字,画上最新最美的画图呢? 笔者就此谈三点拙见,与年轻父母共勉。 第一,认识自己,读懂自己,是阅读无字之书的前提和基础。 相似文献
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毛伟 《武汉职业技术学院学报》2010,9(2):18-21
作为我国沿海开放城市之一,温州有众多的从事外贸出口的企业,因此,对外贸英语人才的需求大。地方高校培养的人才主要为地方服务。地方高校外贸英语人才的培养要体现地方特色,实现校企合作,创建自己的全新人才培养模式培养地方企业所需的外贸英语人才,为地方经济服务。 相似文献
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