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11.
“鸟”字的故事
水月
《小学生学习指导》
2023,(15):14-15
<正>【字的写法】【字形的演变】“鸟”是个象形字,最早见于甲骨文。“鸟”字在商代甲骨文中有喙、首、身、羽、足的形态。春秋时期开始,“鸟”字脱离象形,向笔画方向发展。到了战国时,“鸟”字的字形已被切割作几部分,字形颇乱。
相似文献
12.
丰富多彩的教室小角
水月
《安徽教育》
1995,(Z1)
丰富多彩的教室小角芜湖市吉街小学水月为丰富学生的课余生活,调动起学生的学习情趣和求知欲望,充分地培养和发展他们健康的兴趣爱好,我结合文化课的学习,指导他们利用教室的各个角落,创办了各种生动有趣的班级小角,其中科技角和生物角最受同学们欢迎。他们养起了小...
相似文献
13.
儿行千里母担忧
水月
《小学生学习指导》
2022,(15):14-15
<正>【原文阅读】墨萱图[元]王冕灿灿萱草花
①
,罗生北堂
②
下。南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,游子行路苦。甘旨
③
日以疏,音问
④
日以阻。举头望云林,愧
⑤
听慧鸟语。【字词注释】(1)萱草花:中国的母亲花,它还有另一名字——忘忧草。《博物志》记载:“萱草,食之令人好欢乐,忘忧思,故曰忘忧草。”
相似文献
14.
数字中的音乐
水月
《数学教学通讯》
2008,(6):49
2500年前的一天,古希腊哲学家毕达哥拉斯外出散步.经过一家铁匠铺时,听到里面传出的打铁声比别的铁匠铺更加协调、悦耳。于是,他走进了这家铺子.量了量铁锤和铁砧的大小.发现了一个规律:音响和谐与发声体体积的比例有关。后来,他又在琴弦上做试验,进一步发现.只要按比例划分一根振动着的弦,就可以产生悦耳的音程。就这样,毕达哥拉斯在世界上第一次发现了音乐和数学的联系。他继而发现声音的质的差别(如长短、高低、轻重等)都是由发音体数量方面的差别决定的。
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