全文获取类型
收费全文 | 5782篇 |
免费 | 30篇 |
国内免费 | 66篇 |
专业分类
教育 | 3980篇 |
科学研究 | 692篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 378篇 |
综合类 | 168篇 |
文化理论 | 19篇 |
信息传播 | 621篇 |
出版年
2024年 | 23篇 |
2023年 | 79篇 |
2022年 | 45篇 |
2021年 | 58篇 |
2020年 | 62篇 |
2019年 | 70篇 |
2018年 | 52篇 |
2017年 | 26篇 |
2016年 | 56篇 |
2015年 | 106篇 |
2014年 | 372篇 |
2013年 | 260篇 |
2012年 | 282篇 |
2011年 | 310篇 |
2010年 | 307篇 |
2009年 | 299篇 |
2008年 | 327篇 |
2007年 | 398篇 |
2006年 | 299篇 |
2005年 | 320篇 |
2004年 | 293篇 |
2003年 | 309篇 |
2002年 | 261篇 |
2001年 | 193篇 |
2000年 | 160篇 |
1999年 | 95篇 |
1998年 | 84篇 |
1997年 | 100篇 |
1996年 | 89篇 |
1995年 | 97篇 |
1994年 | 94篇 |
1993年 | 31篇 |
1992年 | 38篇 |
1991年 | 31篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 23篇 |
1985年 | 20篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 11篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 11篇 |
1978年 | 8篇 |
1963年 | 7篇 |
1962年 | 6篇 |
1959年 | 5篇 |
1931年 | 6篇 |
排序方式: 共有5878条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
42.
<正> 一、各省实行党政领导科技进步目标责任制考核的现状 党政领导科技进步目标责任制由浙江省在全国率先执行,接着山东、湖北等省市根据各自不同的省情陆续推进,其考核办法各省不尽相同。通过调查研究,对浙江、山东、湖北、云南、江西等5省的目标责任制考核工作进行对比分析,结 相似文献
43.
蔡建文 《记者观察(上半月)》2002,(3):11-15
2001年2月19日,管理层推出B股市场对境内投资者开放的政策,从建立后不久起就一直低迷不振的B股市场立即上演了一幕令人咋舌的飚涨行情:沪B于2001年6月1日达到最高241.61点,最大涨幅达到190.4%;深B于2001年5月28日达到2453.82点的最高位,最大涨幅达183.3%。但好景不长,随之而来的却是一轮又一轮无休无止的狂跌,沪B最低跌至130.11点,深B最低跌至1262.10点,分别比最高点下跌了46.15%和48.57%。到2002年2月19日B股开放一周年的前夕,沪B跌至150点左右,深B跌至1350点左右。 相似文献
44.
45.
蔡建文 《记者观察(上半月)》2002,(9):7-8
在许多人的心目中,间谍便是那些手持无声手枪、夜半三更用无线电发报机发报的神秘人物.飞檐走壁是他们的基本功,撬保险柜是他们的绝活.其实这是电影电视给人们的误导.实际生活中的间谍无一不是披着合法的外衣,有着冠冕堂皇的身份,就在人们毫不怀疑的情况下,进行窃密活动.这在和平时期商业间谍的窃密中表现尤为突出. 相似文献
46.
47.
在双语教育教学实施的过程中,如何加强民族学生的汉语教学,提高少数民族学生的汉语水平,并在语言教学中培养学生的审美素质,是从事该教学的教育工作者需探索的重要课题。本人承担的是中职学生的汉语教学。经过近两年的摸索,有一些初步的感悟。中职学生尤其是少数民族学生,有特殊的年龄特征,此时他们的性格还没有定型,对问题的看法往往失之偏颇,审美也处在发展变化过程之中。他们对周围的新事物充满了强烈的好奇,抽象的思维能力还不健全,分析问题能力也不强,容易被表面现象所迷惑,所以常常会忽略很多美好的东西,而较高层次的美难以体味,甚至… 相似文献
48.
荆泽健 《中国国家博物馆馆刊》2022,(9):6-26
上郭—邱家庄遗址位于山西省闻喜县桐城镇,2021年由山西省考古研究院等单位组成的联合考古队对上郭古城北城墙及城内开展考古工作,发掘了8座墓葬,其中M1和M8两墓并列,间距3米,为夫妻异穴合葬墓。两墓出土器物丰富,有铜礼器、玉石器、陶器等,墓葬年代为春秋晚期,为研究这一时期晋国历史文化提供了重要的考古资料。 相似文献
49.
江施展 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(4):71-72
高效课堂并不是完全体现在教师教学水平有多高,而是在教师主导下通过长期研磨学生学习能力并有所提高后展现出的一种师生、生生相融的氛围课堂。留守儿童相对而言有较强的自主性、明显的差异性、较弱的能动性,常规的一些教学手段容易失效,高效把握课堂40分钟显得尤为关键。 相似文献
50.