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31.
东北抗联精神是东北抗日联军在与日本法西斯作战的过程中所形成的无私奉献、不畏牺牲的民族精神,是历史红色精神的传承与弘扬,是宝贵的精神财富。通过对东北抗联精神的深入挖掘,强化对抗联历史的解读和抗联精神的践行,使新时代学生对抗联精神主动的“知”转化为自觉的“行”,探索出抗联精神“知与行”教育引导策略。  相似文献   
32.
研究了作为科技成果产业化中间环节:技术研究开发和中试阶段工作的意义和作用,通过实例讨论中间环节的构建和运行,并提出相关建议。  相似文献   
33.
34.
正小时候,爷爷的房间是个神秘的地方,有点像动画里阴云环绕的古老城堡,幽暗但对我有致命的吸引力。爷爷非常小资,没事就骑着自己那辆大大的二八自行车,筐子里放着布袋,然后戴上自己的帽子,赶场买小吃。市场上的人会说:"黄老师!又来买东西呀!"爷爷会回答说:"是呀!天气不错的呀!"有一次我半夜摸摸自己咕噜噜叫的肚子,偷偷  相似文献   
35.
在影响智力差异的诸因素中,人们愈来愈注意非智力因素的作用,因此在讨论智力差异时有必要对这一问题作专门论述。一、什么是非智力心理因素非智力因素,或者称为非智力心理因素、非智力个性心理特征,指的都是人的个性因素。那末既然已经有了沿用多少年而且现在和将来还得继续应用的传统的专门名词,为什么又要提出一个新的名词术语,从而使得已经过  相似文献   
36.
本文根据多年对恒沸精馏塔的设计经验,发现资料上所介绍的各种计算回流比方法并不完全适用于恒沸精馏系统。就连适用性较广的柯尔本法在Xm<X<100%时,其结果与事实不符,于是作者提出了经验法与物科街算法,并通过“无水酒精”生产的实例来说明物料衡算法的可靠性。  相似文献   
37.
科学,不论是自然科学或社会科学,作为人们认识客观世界的矛盾运动及其发展规律的知识体系,总是不断扩大,不断前进,永无止境的.客观世界没有不可探索的领域.但是在科学发展的历史上,往往由于反动统治阶级设置的种种戒律,或者由于人们认识上受形而上学的束缚,人为地形成了某些"禁区",对科学的发展起了严重的阻碍作用.因此人们为要在深度和广度上认识客观世界的发展规律,就必须解放思想,勇于  相似文献   
38.
高等职业教育如何才能满足我国经济和社会发展的需要,只有以就业为导向,深化高职教育的改革,专业设置和课程设置必须满足社会对高职人才的需求,师资队伍必须满足高职教育的要求。  相似文献   
39.
一、理论学习与实际工作相结合。 班主任工作需要理论的指导,多读书,多向魏书生、李镇西等教育改革家学习是非常必要的。但理论学习只有与实际工作结合起来才有用。班主任必须深入到学生中去,认真了解、研究学生,既要做学生的导师,又要做学生的朋友。学生情绪波动,要找他谈心;学生参加义务劳动,要率先垂范;学生生病住院,要细心照料……班主任只有脚踏实地,躬身实践,班级管理工作才能取得实效。  相似文献   
40.
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