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21.
目前日本国人非常担心社会老龄化和犯罪率升高等社会问题,而教育正是帮助人们解决这些问题的唯一途径。因为只有通过教育,才能达到人类的共同繁荣与永久和平。1871年以医学为中心创立大学,之后与其他学校合并,1939年名古屋大学诞生。名古屋大学以自由豁达为校训,非常重视人才的培养,特别是以培养具有勇气的知识人作为教育理念。所谓有勇气的知识分子人,是指那些不仅仅是获取已有  相似文献   
22.
论高职食品营养与检测专业人才培养的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章结合河南质量工程职业学院食品营养与检测专业的实际情况,构建了以能力培养为核心,以企业产品质量检测全过程为主线工学结合的人才培养方案,开发设计了基于工作过程的课程体系和教学内容,搭建了以提高创新精神和实践创新能力为主体的实践教学平台,通过强力推进双证书制度,以求提高毕业生的职业技能和就业竞争能力,探索出一条适合高职食品营养与检测专业应用型创新人才培养的路子。  相似文献   
23.
本文介绍了柳州职业技术学院在国家示范院校建设工作中,建设兼职教师队伍的实践,从政府和社会为高职院校兼职教师队伍建设提供政策和制度保障;学校主动与企业搭建互惠共赢的合作平台;加强兼职教师队伍建设总体规划;健全管理制度和激励机制等四个方面对兼职教师队伍建设进行了探索和思考。  相似文献   
24.
实施创业教育是建设创新型国家的一项重大举措,高等职业院校作为高等教育的一种类型,必然也要求全面开展创业教育。本文在理清高职院校开展创业教育基本认识,进一步分析了目前高职院校创业教育存在的问题,提出了八项提升高职院校创业教育质量的路径。  相似文献   
25.
在生物教学中,“实验设计”就是要求学生设计实验原理,准确的选择实验器材,安排好实验步骤,设计出数据处理的方法以及分析实验的现象。它包括设计实验方案、设计实验步骤、设计实验改进方法等。  相似文献   
26.
“科学商店”以提高大学生创新实践和科学素质为宗旨,首创于上世纪70年代早期的欧盟学生运动。当时,荷兰乌德勒支大学和阿姆斯特丹大学的大学生在大学教职人员的支持下,组织起来帮助非营利客户解决有关科学问题,逐渐在社区建立这种被称为”Science Shop”的组织。从最初的荷兰到其他欧盟国家,之后又是美国、加拿大、以色列和南非,澳大利亚和韩国等地,科学商店已成为一种国际现象。[第一段]  相似文献   
27.
28.
加强职业学校学生实践能力和职业技能的培养,是职业教育教学改革的出发点和归宿。因此,深化职业教育教学改革,非常重要的一个环节就是要高度重视学生实践能力和职业技能的培养。  相似文献   
29.
论高技术产业发展与信息服务   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文阐述高技术产业发展对信息服务产生的深刻影响,分析了高技术产业发展各阶段的信息需求,并从市场导向,科技导向和政策导向三个方面说明信息在高技术产业发展中的导向作用。  相似文献   
30.
包括动漫、漫画产业以及游戏产业在内的日本内容产品在海外影响力近年来不断提升.  相似文献   
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