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71.
72.
沈华 《成都体育学院学报》1994,(Z1)
骨折常伴有血瘀症。现代医学用微观的实验分析方法证实，骨折后血液驱动力下降和血液流变性质的改变将导致微循环灌注下降从而影响骨折修复。本文从骨血流与骨折修复及骨折后血液流变学和动力学变化两方面剖析骨折后血瘀症，并对其内治法进行探讨。 相似文献
73.
74.
75.
商人的帝地位尊贵,虽非至上神,但在人神关系中占着绝对的主导地位;西周时期的上帝更上升为至上神,但人神关系与商代并不完全一致,并为以后的演变定下了基调;西周末期是周人的神权理论渐趋崩溃阶段;至春秋时,中国古代人与神的地位终于翻转,并对中国古史传说发生重大影响,当然这种翻转有诸多不彻底之处。 相似文献
76.
国家助学贷款还款的违约风险研究 总被引：1，自引：0，他引：1
学生贷款的偿还违约风险问题一直是阻碍资助政策顺利运行的关键,其中学生还款拖欠是各国面临的共同难题。本文通过问卷调查,探寻形成学生贷款拖欠违约行为的主要成因。针对学生个体和家庭特征、在校期间特征、就业与收入状况中不同因素对拖欠行为的影响,提出防范国家助学贷款拖欠"高危人群"的政策建议。 相似文献
77.
<古文观止>曰:"邹忌将己之美,徐公之美,细细详勘,正欲与此参出微理.千古臣谄、君蔽,兴亡关头,从闺房小语破之,快哉!"…… 相似文献
78.
构建和谐社会是当代社会发展的主题,教师应秉承其宗旨,为构建和谐教育不断提升亲和力。在近几年的学情调查中,我们发现青年教师的亲和力明显高于老教师,因而其教学效果也不断提高。究其原因,主要是青年教师注重提高在学生中的亲和力,使自己的教学不断得到学生的认可,教学效益不断提高。那么,有哪些因素构成教师的亲和力呢?根据多年的教学实践,我们认为,亲和力 相似文献
79.
沈华 《学生之友(初中版)》2010,(5):33-33
众所周知，当今世界，各国教育改革风起云涌，我国也正融入在这样的国际大环境中，新一轮基础教育课程改革如火如荼、蓬勃发展。这使得教育的地位和作用在变，教育的目标在变，教育的课堂课程在变，教育的对象、方法在变，教师的角色在变。 相似文献
80.
沈华留 《中学生数理化(高中版)》2013,(2):45
教学过程是在教师的指导下,学生通过学习,认识客观世界的动态过程.怎样去调控这一过程,使之得到优化?笔者认为,主要是通过教师和学生之间的信息联系和反馈来实现.而考试后的试卷讲评,正是这种联系和反馈的重要而且可靠的手段之一. 相似文献