首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   60篇
  免费   0篇
教育   45篇
科学研究   5篇
综合类   3篇
文化理论   1篇
信息传播   6篇
  2024年   3篇
  2023年   3篇
  2022年   2篇
  2021年   2篇
  2019年   1篇
  2018年   2篇
  2017年   2篇
  2015年   1篇
  2014年   6篇
  2013年   6篇
  2012年   6篇
  2011年   2篇
  2009年   6篇
  2008年   4篇
  2007年   2篇
  2006年   1篇
  2005年   2篇
  2004年   3篇
  2003年   1篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有60条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
区域职业教育的发展与区域经济发展的关系十分密切.经济发展水平的高低决定着职业教育的发展速度和规模.而区域经济的协调发展同样迫切需要教育提供强有力的人才和智力支撑.我国是一个区域经济发展极不平衡的国家,由于庞大的人员基数和城乡经济发展的差距,使农村职业教育成为我国职业教育的难点和重点.大力发展农村职业教育是有效推动农村与城市经济协调发展、促进我国整体区域经济和谐共进的重要环节.县级职业教育中心承担着农村劳动力转移培训服务、建设社会主义新农村服务两大任务. 2005年,<国务院关于大力发展职业教育的决定>中,第十四条明确指出:加强县级职教中心建设,使其成为人力资源开发农村劳动力转移培训、技术培训与推广、扶贫开发和普厦高中阶段教育的重要基地.因此,可以说县级职教中心对区域经济发展的人力资源保障有着重要的作用.  相似文献   
12.
捕猎人生     
人生像一行迹飘忽的猎物,人们 驰骋畋猎,张弓放箭,却每每箭走偏 锋,失之交臂。而言称捕获者,也往往 是得之玑羽,而失之鹏鲸。 不妨先看一看有名的捕手们手 中的猎物: 尼采认为:"人类是一根系在兽 与超人间的软索--根悬在深谷上 的软索……人类之伟大处,正在它是 一座桥而不是一个目的。人类之可爱  相似文献   
13.
所谓价值工程,指的都是通过集体智慧和有组织的活动对产品或服务进行功能分析,使目标以最低的总成本(寿命周期成本),可靠地实现产品或服务的必要功能,从而提高产品或服务的价值。  相似文献   
14.
生命的追寻──记《东方时空·生活生间》制片人陈虻沈欣中央电视台《东方时空》开播两年多以来,受到了广大电视观众的关注和喜爱,收视率不断上升,现已成为家喻户晓的名牌栏目。这个栏目中专门“讲述老百姓自己的故事”的《生活空间》,格外受到老百姓的青睐。不少观众...  相似文献   
15.
16.
精当的语文课堂提问不仅能激发学生兴趣,推动课堂进程,帮助理解教学内容,形成学生的知识技能,而且可以激活学生思维,激发他们发现、探究的热情,使课堂形成一种平等、民主的对话关系,形成多向互动开放的思维情境,让课堂灵动多彩卓有成效。然而我们时常遗憾地看到,许多语文课上的提问成了漂亮的摆设。漫无目的杂乱无章的提问,不是让学生感觉索然无味,就是让学生瞠目结舌。  相似文献   
17.
我愿是风     
如果让我变成大自然的一员,我渴望变成风——来无影去无踪的风。 我是风,我是春天里的一阵和风。我掠过花园,草地苏醒了,小草探出了脑袋。我飞快地在花儿上空转了个圈,花儿绽开了幸福的笑脸。在阳光的照射下,刚刚滑过脸颊的“泪珠”闪闪发光。  相似文献   
18.
思想政治课的学科特点,使其在中学教育乃至学生的成长中都具有重要作用。而长期以来教育环境下形成的“副课”意识使其在教学中出现一些问题。本文就如何搞好政治课教学谈谈自己的认识。  相似文献   
19.
目前,在中专学校存在着许多不良现象,许多中学生追求享受,沉迷于低级趣味,迷信,缺乏同情心,道德感,成为物欲的囚徒,使得许多中专学校背上沉重的负担.综合起来讲,学生在价值观念,价值取向上暴露出来的问题主要表现在以下几个方面.  相似文献   
20.
近两年,MOOCs热潮成为国内外高等教育关注的焦点。MOOCs在获得鲜花和掌声的同时,也深受质疑。其中较为显著的问题包括缺乏交互、学生支持较少、辍学率偏高、教与学方式守旧、学生评价有待改进等。如何提升MOOCs的学生参与度,促进学生在开放环境中有效学习,以及在开放环境中开展学生评价,成为国内外研究的热点。针对这三大问题,美国印第安纳大学的丹尼尔·希基及其团队通过理论探索与实证研究,构建了一种注重学生参与、学习和评价,且学生规模小于MOOCs的开放在线课程———"布课"。本文结合BOOC案例课程的学习分析,对BOOC的有效策略进行了梳理与归纳,最后提出了知识情境化学习策略、参与度提升策略与学习评价策略三类共计十二种开放网络课程教学策略,以期为开放在线课程设计与教学策略研究提供有益参考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号