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151.
在2007年举行的第48届IMO试题中,有这样一道构思巧妙、引发笔者深入研究的平面几何问题:
问题设A,B,C,D,E五点中,四边形ABCD是平行四边形,四边形BCED是圆内接四边形.设l是通过点A的一条直线,l与线段DC交于点F(F是线段DC的内点),且l与直线BC交于点G.若EF=EG=EC,求证:l是〈DAB的平分线. 相似文献
152.
思想家们忧国忧民,顺应时势,呼吁兴办综合类日报和专门商报,重视经济新闻的传播、译载外国经济新闻和兴办外文报刊,强调经济新闻对发展民族工商业和富国强兵的突出作用. 相似文献
153.
154.
"生态位过窄"和"生态位重叠度"过高是当前云南各留学生招收高校普遍存在的问题。云南师范大学、昆明理工大学、西南林业大学、云南财经大学、云南中医学院以及昆明医学院的留学生招收生态位均处于2.0以下的较低水平;红河学院与云南师范大学之间,西南林学院与西双版纳职业技术学院之间两两生态位重叠度明显过高。这些问题严重影响着云南来华留学生教育系统的生态平衡,必要的生态质量控制不可或缺。 相似文献
155.
学生的兴趣,学生的主动参与程度决定了学生学习效率的高低。学生主动参与的程度越高,兴趣越大,教学的有效性就越高。因此,作为教师,要提高教学的有效性,首要的就是要想办法提高学生的兴趣,提高学生学习的自主性和积极性。 相似文献
156.
沈毅 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
中国近代资产阶级哲学的思想来源沈毅近代中国的历史长卷,既是一部中国人民备受凌辱的血泪史,又是中国人民不屈不挠的光辉斗争史。“近代中国人民在苦难中的觉醒,集中表现为在反帝反封建的斗争中涌现出大批向西方寻找救国救民真理的先进人物,他们在意识形态领域里展开... 相似文献
157.
158.
159.
课堂观察框架与工具 总被引:6,自引:1,他引:5
2005年3月,浙江省余杭高级中学成为华东师范大学课程与教学研究所的实验学校,这意味着大学与中小学伙伴关系的真正确立。我们在合作探讨“基于合作的教师专业发展”过程中,深深地感受到听评课作为一种合作研究方式,它对于学生课堂学习的改善与教师专业发展的促进起着非常重要的作用。然而,审视我们当下的听评课,却又发现存在一些问题,如简单处理、任务取向、不合而作等。究其原因.最关键的因素有两个:一是老师们缺少听评课的框架,即我“依据什么”听评课?二是听评课的活动很不规范,即“如何”听评课?于是,我们在崔允都教授及其团队的指导下,开始了听评课的研究。 相似文献
160.
一关于经济新闻报道对象的论述
中共领导人在民主革命斗争中高度重视新闻工作,他们不仅直接创办报刊,撰写新闻稿件,还经常对包括经济类报道在内的新闻宣传工作进行理论总结和报道内容上的指导.1922年2月12日,北京大学新闻记者同志会召开成立大会,李大钊作了发言.在题为<给新闻界开一个新纪元>的演讲中,他特别强调"新闻是现在新的、活的社会状况的写真",而新闻界还存在着"新闻业者的眼光不能映注到全社会的生活上"的缺点.他批评说,时下报纸变成了督军和富人的"起居注",凡涉及这些人的消息则用大字,排头版;反过来,"那穷人因穷自尽,或其他种种因为受环境压迫发生不幸的结果,乃社会上的很大变故,反用小字,排在报的末几版不注意的地方"[1]. 相似文献