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211.
该文针对大班教学的全校性公共数学课程,利用"超星学习通",在教学过程中引入过程性评价,改革传统教学方式,探索适应新时代特点的新型混合式教学模式,增强学生的学习积极性和主动性,并以"概率论与数理统计"课程为实践案例,运用学习通进行混合式教学,得到了学生的认可,取得了良好的效果。  相似文献   
212.
何燊 《记者摇篮》2007,(10):47-47
在电视行业不断向专业化、规范化乃至数字化的进程中,电视摄像师作为电视制作过程中不可忽视的一个重要环节,它的作用也逐渐凸显出来,成为提高电视节目质量  相似文献   
213.
Windows XP之间以及低版本与它之间要实现文件共享、网络打印等都需要NeTBEUI网络协议的支持,然而Windows XP的默认安装是没有安装这个协议的,所以就有了Windows XP之间以及低版本与它之间不能实现文件共享、网络打印等资源共享的问题,文章给出了该问题的解决方法.  相似文献   
214.
陆燊佳 《科教文汇》2014,(20):160-162
从远古的口传文学开始,中国古典文学历经千年的发展变化流传至今,成为现代文学发展的深厚根基,内涵着民族的历史记忆与精神气骨,是中华民族宝贵的精神财富、教育的丰富资源。初级中学是正式接触古典文学教育的阶段,本调查采用问卷形式,对无锡市四所初中各年级637名学生进行了调查,并引入Fredricks学习投入度理论,从行为投入、情感投入以及认知投入等几方面,对初中学生古典文学学习现状进行分析,在探讨问题产生原因的基础上提出解决困境的对策与建议。  相似文献   
215.
医院的发展是建立在大量使用先进的高、精、尖的智能型医疗器械的,如何怎样使设备科发挥更大的作用来保障医疗器械的完好使用率、节约维修的成本、加快维修的进程,提高医院的经济效益,提供更好的"以患者为中心"的医疗服务,成为医院领导管理层必须要考虑的问题。本文对医院的医疗器械使用、维修的不科学的现状进行分析及解决方法进行相关的探讨。  相似文献   
216.
一、化学实验分层次教学的现状 国家的新基础教育课程改革明确提出分层次的化学实验教学方法,这是化学教学的任务之一。但是,课改不是轻易说改变就改变的,长久的传统的教育方法已经成为定性的思维,再加上一般的学校的化学实验器材和药品等不足,使教师没有教育改革的热情,没有真正实施课堂分层次教学的方案,使分层次教学没有被真正的落实,教学质量没有被提高。  相似文献   
217.
[目的/意义]调研国内外科学数据集成的最新研究和实践进展,为促进我国科学数据共享的进一步发展提供参考。[方法/过程]将科学数据集成体系划分为5个分支:科学数据集成理论、科学数据集成方法、科学数据集成技术工具、科学数据集成模型、科学数据集成平台,深入评析每个分支的最新进展。[结果/结论]为了提高科学数据集成效率,应大力推进科学数据的标准化工作,制定体现科学数据共享特点的、完善的标准体系,推动实现科学数据全生命周期管理的规范化。为了科学评价科学数据集成的成效,需要推进科学数据集成评估研究。  相似文献   
218.
道光十年私盐贩黄玉林案   总被引:1,自引:0,他引:1  
燊甫 《历史档案》1999,(2):127-128
道光十年,在清中央政权与地方官员整饬日益弊坏的两淮盐务之时,发生在江苏仪征黄玉林案件,引起了道光帝的高度重视,这对两淮私盐问题的最后解决以及淮北实行票盐之制都有密切关系。为此,对黄玉林案件全过程的了解是很有必要的,现简述如后。江苏仪征地当水陆要冲,是为淮盐百万引盐解捆打包发运之地,盐枭私贩皆潜伏于此。道光帝于十年四月接到密折,举报两淮世枭黄玉林,以仪征老虎颈地方水码头为汇集筹运之地,以湖北阳罗、江西蓝溪两省交界地方为屯私发卖之处,大者沙缸装载数千石数艘连带开行,小者猫舡装载数百石左右百十成帮,接…  相似文献   
219.
天然溶洞是缝洞型低渗透性碳酸盐岩油藏的主要储集空间,通过压裂产生水力裂缝沟通井筒与储集体是提高该储层采收率的有效手段。本文基于TOUGH-AiFrac流固耦合求解器,研究溶洞大小、数量及位置对水力裂缝扩展的影响规律。研究表明:(1)当溶洞内压较小时,溶洞对水力裂缝扩展的影响受其尺寸的影响较小,当溶洞内压较高时,溶洞半径越大对水力裂缝扩展影响越强;(2)当存在多个溶洞时,水力裂缝扩展主要受内压更大的溶洞的影响;(3)溶洞对水力裂缝的影响范围存在阈值,只有当水力裂缝扩展至阈值内受到溶洞影响较大。研究成果对调整压裂施工方案及优化缝洞型油藏储层体积改造效果提供一定的参考价值。  相似文献   
220.
科学推理是科学思维的重要组成部分,是中外研究者所关心的热门话题。本文在界定科学推理概念和建构推理教学模型的基础上,以人教版高中物理“自由落体运动”的教学为例,从培养学生科学推理能力出发,以教学活动为载体、情境为统领,对教学流程和方式进行优化设计,希望能为培养科学推理能力提供思路。  相似文献   
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