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在新课程理念倡导下,针对学生中出现的缺乏学习动力、注意力不集中、习惯不好、方法不对、两极分化明显等现象,我立足实际,积极探索,寻求有效策略,追求课堂实效。经过两年的追踪实践,自己有了一些体 相似文献
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实施创新教育的关键在于培养学生的创新能力。语文是一门基础学科,小学语文可以说是基础的基础,它包含着丰富的创新内容。作为语文教师,我们必须深化课堂教学改革,积极探寻有效的创新教学途径,要善于引导,让学生通过教师的引导,主动探索——进行猜想和假设、分析和推理,从而激发学生的想象力,激活学生的思考能力,培养学生的创新思维和能力。下面我就语文课堂教学中学生创新能力的培养谈一下自己的浅显认识。 相似文献
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玲媚 《小学生导刊(中年级)》2010,(Z1)
有时,我们会遇到一些难题,在老师那里、在书中似乎都找不到答案。怎么办呢?一些聪明而勇敢的小朋友会给科学家写信。嗨!听上去,这真是个不错的主意!伟大的科学家爱因斯坦,一生中就收到过无数小朋友的来 相似文献
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新课程标准的实施为高中政治教学提供了广阔的平台,也为我们高中政治教学提供了指导与实施原则。随着近年来就基础教育如何进行有效教学,一般都强调要体现出"有效果""有效用"和"有效率"等三层含义。目前我们高学教学科研活动中关于有效教学进行了许多有益的 相似文献