论我国高校开展体质监测对提升大学生体质的作用     

洪飞扬 《拳击与格斗》2020,(4):88-88

增强大学生体质,让他们拥有健康的体魄,是关系国家和民族的大事。然而连续20多年大学生各项身体素质持续下降,引起了人们的广泛关注,政府连续出台相关提升大学生体质的政策也收效颇微。本研究采用文献资料法和逻辑分析法对大学生体质监测实施状况和体质下降的原因进行梳理研究,分析体质监测对提升学生体质的作用。  相似文献   

基于文化自信视角探索我国体医融合之路     

韩金勇  何佳莉  马欢洪 《广州体育学院学报》2020,(1):52-55

体医融合是获得健康的根本法则之一,是民族健康强盛的必然要求。探索我国体医融合之路,必须基于文化自信,紧跟时代主旋律,借鉴传统体育和中医融合的历史经验及其启示。仔细体会传统体育中武术、养身体操等运动对体医融合的贡献,在学习借鉴传统体育和传统医学的基础上,探讨如何走出一条政府主导、社会协同、学校先行、法制健全的协同发展道路。研究认为体医融合试点践行中,可以在以下四个方面加大力度:制度保障,法规护航;培养人才,科学指导;学校为主,三教合一;媒介传播,课程参与。  相似文献   

线上线下混合式教学模式在“药物分析”教学中的应用探索     

韦林洪  丁娟芳  于智勇 《扬州教育学院学报》2020,(1):84-86,91

线上线下混合式教学是传统教学和信息化教学相结合的一种新型教学模式,它克服了传统教学“满堂灌”的现象,能够调动学生学习的积极性、主动性和创造性,受到教育工作者的广泛关注。本文从线上线下混合式教学的设计与组织、教学过程的质量监控、教学评价体系的构建和教学反思四个方面探索了线上线下混合式教学模式在“药物分析”教学中的应用与实践,为高职院校线上线下混合式教学的应用提供思路。  相似文献   

日本町村聚落演变特征分析     

李亮  谈明洪 《中国科学院大学学报》2020,37(6):767-774

伴随快速城市化的乡村聚落的衰落是社会各界关注的一个焦点问题,为了缓解这种现状,国家提出乡村振兴战略。那么,在乡村振兴中如何看待村庄的衰减？如何合理布局村庄和促进乡村振兴呢？日本作为一个城市化高度发达的国家,经历了乡村衰落和町村合并,该历程可能对中国有所启示。分析日本过去近100年不同等级町（镇）村数量变化、人口数量变化、空间分布与变化特征,以及町村聚落变化的影响因素;然后从4个方面探讨日本的经验对中国的启示：1）町村规模越大,在时序上衰落（数量减少）越滞后,但2000年以后（城市化后期阶段）不同规模等级的町村都在减少;2）1980-2015年町村数量减少率由东北向西南递增。其中,减少率最高的区域为濑户内海两侧地区,均高于80%;3）1980-2015年町村人口增长的主要区域分布在都市地区（东京都都市圈、名古屋都市圈、大阪都市圈）,且离都市圈越近人口增长率越高;4）城市化快速发展、町村合并及选择性的乡村振兴是导致町村变化的3大原因。  相似文献   

学校扶智城市相对贫困家庭教育的调查与思考     

邵丹璐  洪佳琪  孙玉丽 《教学与管理》2022,(27):46-49

学校扶智城市相对贫困家庭教育,提高家长家庭教育能力,有助于阻断城市家庭贫困的代际传递。通过对发达N市外来务工子弟学校部分家长的问卷调查和访谈,了解学校扶智城市相对贫困家庭教育的内容、方式以及教师进行家庭指导的基本状况,发现学校在指导相对贫困家庭教育方面缺乏因家施导、指导频率较低、指导形式与方法单一、教师的指导水平不高。学校需要加强扶智相对贫困家庭教育的针对性,拓展指导相对贫困家庭教育的视野,指导家长的形式要多样化、方法现代化、内容多元化,同时要重视提升教师指导相对贫困家庭教育的素养与技能。  相似文献   

高校图书馆成效评估指标体系构建研究——基于柯式评估模型的探索     

万小刚  龙繁  洪秋兰 《图书馆工作与研究》2022,(10):38-46

文章根据已有研究成果和高校图书馆的实践初步搭建高校图书馆成效评估指标体系,运用专家调查法和层次分析法计算并确定不同指标的权重,构建由图书馆的定位、反应层、学习层、行为层、价值层5个一级指标,图书馆战略规划等12个二级指标,30个三级指标共同构成的高校图书馆成效评估指标体系。  相似文献   

言传身教提高班主任工作的自身影响力     

李声君  彭德洪 《现代企业文化》2009,(5)

班主任工作做得好与坏,直接影响每个学生的全面发展.班主任的自身影响力,是指班主任自身的素质正确有效地影响和改变学生的思想和言行的能力.文章提出通过提高、提升班主任的自身修养、人格魅力、良好形象,起到言传身教、潜移默化的效果,增强班主任工作的影响力.  相似文献   

树立一流目标 强化内涵建设推动江苏学位与研究生教育高质量发展     

洪流 《学位与研究生教育》2018,(5):1-6

认为高水平大学建设是推进高质量发展的引领,加强学科建设是推进高质量发展的关键,提升研究生培养质量是推进高质量发展的核心。介绍了江苏省学位与研究生教育工作秉承“服务需求,提高质量”的发展主线,抢抓机遇、深化改革,稳中求进、内涵发展,以推进高水平大学建设为引领,以加强学科建设为关键,以提升研究生培养质量为核心,使学位与研究生教育质量不断提升的做法与经验。  相似文献   

明代基层社会治理路径研究——以老人调处纠纷制度的兴衰为视角          下载免费PDF全文

洪洋 《重庆第二师范学院学报》2020,(3)

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金华江的水质状况及水生植物的防治对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐建勋  陶晓敏  吴双贵  洪庆红 《金华职业技术学院学报》2006,6(1):35-38

根据金华江水体的水质现状,介绍了水体富营养化的成因、营养物质的来源以及金华江富营养化的特征,从水生生态学的角度分析了水体富营养化的危害,同时提出了以水生维管束植物进行水体治理的基本措施和方法。  相似文献