首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   78篇
  免费   0篇
教育   68篇
科学研究   1篇
体育   6篇
综合类   3篇
  2023年   1篇
  2022年   2篇
  2020年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   5篇
  2013年   9篇
  2012年   3篇
  2011年   4篇
  2010年   9篇
  2009年   3篇
  2008年   3篇
  2007年   2篇
  2006年   4篇
  2005年   5篇
  2004年   3篇
  2003年   1篇
  2001年   11篇
  2000年   4篇
  1997年   1篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有78条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
石海信 《化学教学》2007,(11):53-56
简述了磁场特性及其对化学反应影响机理,介绍了磁场效应在无机合成、有机化学、环境保护等方面的应用,展望了其在化学化工中的应用前景.  相似文献   
62.
2001年至2005年──中华人民共和国建设史上的第十个五年。这期间,中国将进入全面建设小康社会,加快推进现代化的新的发展阶段。  中共十五届五中全会文件用“三个重要时期”来描述这个“新的发展阶段”──是我国经济和社会发展的重要时期,是进行经济结构战略性调整的重要时期,是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的重要时期。  “十五”之所以如此重要,是因为它负载着一个代表了近13亿人口大国的政府的庄严承诺:“十五”期间,国民经济要保持较快发展速度,经济结构战略性调整要取得明显成效,经济增长质量和效益要显著提…  相似文献   
63.
王湛副部长强调,职业教育在新世纪必将得到大力发展。黄尧司长指出,今后5年的主要任务是:调整职业教育相对单一的办学模式,推动制度创新;调整职教体系内部结构,扩大高等职教规模,大力开展各种形式的职业培训;调整中等职业学校布局结构,加强骨干示范性学校建设,提高办学效益;调整职业教育管理模式,建立与社会主义市场经济相适应的职教运行机制;调整职业教育投资机制,建立各类经济主体承担职业教育经费的制度  相似文献   
64.
作文是一种心智创造活动 ,又是综合性极强的言语操作过程。初中生作文原本有鲜明的个性、活泼的文思与新颖的创意 ,写作训练也应充满乐趣 ,富有魅力。但长期以来 ,没有理想的作文教材 ,而沿用文体(文章学)知识分类指导 ,形成僵化的作文套路 ,致使学生作文千篇一律 ,假大空套话连篇 ,不仅阻碍了学生作文能力的提高 ,更抑制了学生个性与创造力的发展。有鉴于此 ,我们更新教学观念 ,调整训练思路 ,提出以培养创新精神和实践能力为核心 ,以强化作文能力为主线 ,实施写作能力分项指导高效训练的新策略 ,并落实于该训练专辑之中。编写中 ,我们认…  相似文献   
65.
针对新建本科院校化工类毕业论文教学中存在的问题,提出基于科研项目驱动的化工类毕业论文教学模式,即以学生为主体、基于科研项目驱动进行教学,建立"答辩+形成性评价+总结性评价"的毕业论文评价机制。教学实践证明,该模式对提高新建本科院校学生毕业论文教学质量具有良好效果。  相似文献   
66.
近年来,伴随着职业培训事业的发展,劳动和社会保障部职业培训教材建设工作取得了较大成绩。在9月7日于北京如开的职业培训教材建设座谈会上,职业培训教材工作委员会主任、劳动保障部副部长林用三强调,在这方面一定要转变观念,……  相似文献   
67.
粉笔,是教师上课必用的书写笔。在化学实验中,粉笔也有广泛用途。 一、粉笔制造 1.原料:生石膏,水,煤油,水溶性颜料。 2.原料作用:生石膏——制熟石膏,煤油——脱模剂,颜料——制彩色粉笔用。 3.配方,熟石膏粉5份,水6.5份。  相似文献   
68.
顶岗实习是实现工学结合人才培养模式的重要手段,也是培养适应地方经济建设所需高层次实用型化工技术人才的重要途径。文章在分析了传统化工生产实习模式存在主要问题及其原因基础上,对如何提高新建本科院校化工类实践教学质量提出了采用顶岗实习模式的建议,一是建立稳定的顶岗实习基地;二是制订适于顶岗实习的实践教学大纲;三是健全刚柔相济的顶岗实习管理运行机制。  相似文献   
69.
借鉴默会认识论的理论体系,结合持拍隔网对抗性项群教学实践活动的特点,提出了默会认识论与持拍隔网对抗性项群教学之间的相互联系,解释了在该项群教学实践活动中教师教学过程和学生认识过程的心理体验,对掌握持拍隔网对抗性项群技术教学策略和准确评价学生技术掌握阶段,从思维领域层面进行导向.  相似文献   
70.
引导学生利用身边物品做实验,可满足学生爱动手、想动脑的实验愿望,在进行各种化学实验过程中培养学生的自主探究能力、创造性思维能力以及不怕挫折的科学精神。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号