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我国基础教育课程改革正在稳步推进,但在理论建设方面还比较薄弱。特别需要站在实际调研的高度对适应基础教育课程改革相关的教师的素质状况、教师继续教育需求、教师教改实践进行研究,以提高教师继续教育工作的科学性与实效性。 相似文献
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高教大众化时代的学风建设问题 总被引：1，自引：0，他引：1
良好的学风是高教大众化健康发展的保证。然而,随着高校规模的不断扩大,大学生人数的急剧攀升,面对庞大的大学生队伍,许多高校疲于应付,高校学风受到了严重冲击。本文从分析高校学风存在的问题入手,探讨了诸多影响因素,并提出了相应的对策。 相似文献
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我所看到的英国幼儿教育 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,随着英国基础教育改革的不断深入,英国的幼儿教育也发生了很大变化。2002年1月,笔者应英国剑桥教育咨询公司(CEC)邀请,赴英国作了为期近一个月的考察学习,考察内容主要涉及英国的学前教育、基础教育和教师教育。陪同我们参观学习的英国国家教育标准局(OFSTED)督学威廉姆斯先生幽默地说:“假如一个英国校长10年前去世,今天她又复活了,她一定会为英国基础教育的变化而目瞪口呆。”在参观、考察英国的幼儿园、早期教育中心、社区玩具图书馆等早期教育机构的过程中,其政府、社区、家庭、学校四位一体的幼儿教育网络的构建,“让每一个… 相似文献
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教学支持语境中学校使命与校长角色定位问题的提出,旨在以一种新的视界、立场和价值追求来审视、剖析和重构今日之学校教育教学管理,体察当前我国学校教育教学管理的局限和不足,重新认识和发现学校的使命和校长的主要工作,明确校长在教育教学生活中的角色定位:即校长要以修远的勇气扮演一个优秀的教师、一个以人为本的领导者、一个学校发展的组织者和支持者的角色。 相似文献
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少数民族大学生的茁壮成长,对于国家的繁荣、稳定都具有十分重要的意义。如何才能更有效地进行文化整合,使他们形成相对稳定且符合社会发展要求的意识形态,这就需要探讨少数民族大学生之间的文化差异及共同精神。 相似文献
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由于企业改革的深化,社会上出现了部分职工下岗的现象,随着便出现了一批下岗职工子女,他们年龄大都在6—18岁之间。父母双方有一人下岗或两人同时下岗,无疑会对平静的家庭生活投下沉重的阴影,也会直接冲击孩子的心灵,冲击家庭教育。现实生活中下岗职工的家庭教育存在着如下现象:一是一些家长下岗之后,对自己的下岗不能平静的面对,精神上或郁郁寡欢,或怨天尤人,放松了对孩子的教育;更有甚者, 相似文献
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教育部本科教学工作水平评估,对我校发展来说既是挑战,也是机遇;是对我校本科教学、人才培养工作的一次检阅,也是对学校教职员工业务水平、工作能力和敬业精神的一次全面考核。因此,向兄弟院校学习评建经验,抓住本科教学工作水平评估准备这一契机,进一步明确办学指导思想,提炼办学特色,改善办学条件,加强师资队伍建设,提高教学管理水平,深化教学改革,全面加强各项评估指标建设,向教育部本科教学工作水平评估"良好"的方向努力就显得必要而迫切。 相似文献
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以特色校园文化建设彰显大学发展软实力 总被引：1，自引：0，他引：1
大学软实力是大学综合实力不可分割的一部分,其呈现方式是大学校园文化。它是大学精神、办学理念、发展目标、办学特色、规章制度、教风、学风、校风等多种因素的整合。长期的教育教学生活证明:建设有特色的大学校园文化,是彰显大学软实力的基本途径和核心内容。 相似文献
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