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91.
20世纪90年代中期前，广丰经济发展势头强劲，被评为江西省经济发展“十强县”。然而，广丰的教育发展却步入低谷，教师外流严重，有300多名优秀教师到江浙一带打工；学生厌学逃学，考试舞弊成风；教育教学质量连年滑坡．在上饶市位居后列，经济强县没有成为教育强县。在一些学校，干与不干一个样，干多干少。一个样．干好干坏一个样，在个别学校有人甚至不在岗照样可以领工资。 相似文献
92.
※前言※那些玫瑰记忆大学扫盲舞会的光辉岁月是上个世纪八九十年代,随着时代变迁,兴盛一时的扫盲舞会将随着历史的推移渐渐成为上一代大学生的记忆。现在的大学生要么紧捧书本,渴望多考几个证找份好工作,要么是蹦迪,泡吧,打网络游戏.早已没有时间去参加什么舞会了,随着网络化时代的到来,各种新兴娱乐项目诞生,生活中有了更多的选择“.慢三”“,快四”等名词已从大学生的“词典”中悄然淡去.不同时代的人都有不同时代的梦想,每个时代的人都在寻找着自己的理想和现实的方向,不同时代的大学生都找到了属于自己的娱乐方式和校园乐趣,但青春在不… 相似文献
93.
倾听是凭藉听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。课堂倾听是一种有意识、主动的听,不仅要用耳朵听,更要用心听,用脑子听。"学会倾听"是新课程赋予学习习惯的新内涵,学会倾听是一种能力,是一种习惯,是其它活动的基础。有关资料表明:人们在日常生活和学习中,听占45%,说占30%,读占16%,写占9%,这一连串的数字告诉我们,良好的倾听习惯是人们获取知识的主要途径之一,是取得外界讯息的关键。而对小学生来说,倾听就显得更为重要了,那么,如何培养学生的倾听习惯呢?1.创设生动有趣的教学情境。学生在真实、具体、富有情趣的情境里会乐于倾听他人,一节课的导入是教师对教学过程周密安排的集中体现,是展示教师艺术的 相似文献
94.
冰冻圈灾害包括陆地冰冻圈灾害、海洋冰冻圈灾害和大气冰冻圈灾害,冰冻圈灾害分布广泛,对社会造成的损失和影响巨大。气候变暖导致冰冻圈灾害的发生频率和强度越来越高,使冰冻圈及其影响地区消除贫困、气候变化减缓与适应,以及经济社会可持续发展面临严峻挑战。早期,冰冻圈灾害学主要以单灾种的致灾事件、灾害影响和防治研究为主,且多集中于雪崩、冰湖溃决和冰川泥石流灾害。20世纪80年代以来,冰冻圈灾害学研究范畴扩大,冻土灾害、海冰灾害、冰凌灾害等得到广泛关注和深入研究。近10年,伴随冰冻圈科学体系的建立、完善,冰冻圈灾害学学科体系正在孕育发展,且在冰冻圈灾害风险、影响与适应方面进展显著。基于已有研究,文章详细阐述了冰冻圈灾害学学科内涵,评述了冰冻圈灾害时空特征及其综合影响,进而提出了未来冰冻圈灾害学学科建设和发展的建议。 相似文献
95.
城市建设用地的潜在生态适宜性评价——以上海市宝山区为例 总被引：1，自引：0，他引：1
在城市快速扩张的区域,传统基于土地利用现状的生态适宜性评价方法在支持未来城市建设用地的开发决策方面具有一定的局限性。本文首次提出了城市建设用地潜在生态适宜性评价的概念和方法,把模拟预测得到的未来城市土地利用分布作为重要因子加入生态适宜性评价框架,生成更适合于未来城市建设用地规划决策的潜在生态适宜性评价结果。以上海市宝山区为例,空间化展现城市用地扩张背景下的2050年城市建设用地潜在生态适宜性分布情况,并与传统生态适宜性评价结果进行空间量化对比分析。分析结果表明,潜在生态适宜性评价有效降低了不适宜及较不适宜开发用地与未来城市建成区重叠度较高的矛盾（分别由9.74%和22.7%降低为0.0%和14.5%）,能更好地匹配城市开发边界规划和生态空间规划,突显未来发展过程中的生态保护重点区域。本文实证了新方法的科学性和有效性,该方法能更好地为城市扩张背景下的生态城市规划提供决策支持。 相似文献
96.
丁堡骏吴霞 《思想理论教育导刊》2022,(7):19-28
准确把握马克思关于俄国公社和俄国社会可以走跨越资本主义制度的卡夫丁峡谷的发展道路的基本观点,关涉如何正确理解唯物史观、剩余价值学说和科学社会主义理论,关涉如何正确评价国际共产主义运动历史与当代社会主义性质等一系列重大理论问题,具有重要的理论意义和实践意义。研读和分析《给〈祖国纪事〉杂志编辑部的信》和《给维·伊·查苏利奇的复信》(含初稿、二稿、三稿和四稿等)的写作背景、目的与理论核心,可以得出马克思认为19世纪60年代以后,俄国存在着不走西欧资本主义道路而径直走向西欧资本主义社会所趋向的共产主义社会的历史机会,俄国抓住这个机会的必要条件就是放弃继续走1861年开始走的瓦解俄国公社的道路的观点。 相似文献
97.
98.
99.
我们知道,用数轴上的点集表示一元不等式或一元不等式组的解具有明显直观等优点。同样,可以用平面点集表示二元不等式或二元不等式组的解。由于二元不等式(组)的解是满足若干条件的二维数组(x,y)的集合,十分抽象,因此研究二元不等式(组)的解的几何表示就更觉必要了。现行全日制统编中学数学教材尚未介绍这方面的内容。而七九年全国数学竞赛试题、日本一九八○年大学数学统一预考题对此均有所涉及。学生今后学习多元函数的微积分、复变函数论等,这些也都是不可缺少的准备知识。因此,笔者认为,至少对中学数学课外活动小组适当介绍这方面的内容仍是必要的。 相似文献
100.
屠家骏 《故事作文(高年级版)》2007,(3)
今天,我看见屋后的豆jiǎo(角)花开了。豆jiǎo(角)花的yán(颜)色是fěn(粉)红的,形zhuàng(状)也很多,有的像飞机;有的像小鸟;有的像qún(裙)子,花上面还有一只hú(蝴)dié(蝶),它好像在高兴地tiào(跳)wǔ(舞)呢。豆jiǎo(角)花在秋天的cài(菜)地里,显得格外美丽。指导老师张雪萍张华插图梓廷豆角花$浙江平湖实验小学风筝娃娃文学社205班@屠家骏~~ 相似文献