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在少年的内心世界，相思的甜蜜与苦涩结伴而至，谁都难以回避，也难以掩饰。该做的只是如何将这份美丽保存于心．让苦涩锤炼自己的承受能力，找寻宣泄的途径，把自己的深刻思考与独特感受形成文字，艺术地表达出来，也许会获得比相思更多的快乐. 相似文献
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潘丽芳 《湖北广播电视大学学报》2014,(4):72-73
"爱的哲学"是一种渗透于冰心作品中的文学精神。在她早期、中期还有晚期的创作中都集中表现了母亲之爱、儿童之爱、自然之爱这三大基本主题。冰心是慈爱灵魂的布道者,她的存在,丰富了"五·四"文化的精神高度。她的伟大的人道主义精神至今仍有其重要现实意义。 相似文献
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几年来的新课程改革对小学数学新授课的教学研究轰轰烈烈,使新授课的课堂教学发生了质的变化。而小学数学课程中的整理与复习课却受到冷落,在各级各类教学观摩活动中,很少有教师愿意去上整理与复习课。整理与复习课课堂教学效率低下的现状普遍存在,尤其是小学高段的整理与复习课更是如此。低效的课堂教学,无疑制约了教学效率的提升,蚕食了课程改革的成果。为此,有必要对小学高段数学整理与复习课教学进行深入的研究与探讨。 相似文献
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潘丽芳 《学生之友(小学版)》2013,(10)
和谐是处理一切事情的关键,社会需要和谐,人与人之间需要和谐。教书育人同样需要和谐。同时,它也是是老师的职责所在,班主任这个角色在中国的学校教育中起了至关重要的作用。那么,小学班主任如何搞好与学生的关系把自己的工作做好呢？笔者在本文中就展开自己观点来探讨小学班主任与学生和谐关系的构建方法。 相似文献
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人的行为常常受到情绪的影响，情绪的高涨和低落本是正常的心理状态，而随时调节自己的情绪，使自己能经常以乐观、饱满的积极情绪投入学习与生活，正是心理健康的一项重要标志。 相似文献