构建班集体生命共同体,拓展立德树人新路径     

李树松  潘丽 《天津教育》2020,(7):31-32

所谓班集体生命共同体,就是班集体成员有着共同价值取向和道德约束,内在特质保持一致,具有互助、和谐、高度凝聚力的教育共同体。班集体联结了学生、家长、教师、德育工作者,更联结了班集体、学校和社会。笔者结合多年的工作实践,浅谈良好班集体的构建之道。  相似文献   

多媒体在大学英语教学中的作用   总被引：3，自引：0，他引：3  

潘丽  程杰 《教育探索》2005,(5):68-68

1．利用多媒体可以创建良好的英语交际环境．调动学生的学习积极性。课堂交际活动的目的是让学生提高整体英语语言能力。在缺乏互动式学习的传统课堂教学中．学生以听教师讲课为主，处于被动地位，接受的多为机械的、带有重复性的和程式化的练习，不利于学生学习兴趣的培养。多媒体语言实验室的交互式学习环境．可使学生由消极的知识接受转变为积极的知识运用。  相似文献   

基于用户相对传播能力的分层网络传播模型——以“平江火电厂事件”为例     

聂龑  吕涛  潘丽 《科技管理研究》2016,(13)

根据社交网络信息传播多维度、多元化和基于人际关系的特点,构建一种基于用户相对传播能力的分层网络传播模型,对社交网络传播模型研究中缺少实例验证和用户层次分类的问题进行补充分析和证明。通过调查收集"平江火电厂重启事件"中公众对火电项目的态度变化数据,对政府相关宣传内容的传播过程、方式和效果进行归纳总结;采取K-Means方式对抽样的数据节点进行分类,构建以节点传播能力为划分标准的分层网络传播模型,分析模型中信息的传播路径、传播特征及权重关系。研究表明:(1)基于用户相对传播能力的分层网络传播模型更能真实地体现社交网络中信息传递的特点;(2)意见领袖层节点在信息传播过程中具有导向性作用,其网络影响程度约为普通群众的4倍(意见领袖节点的平均权重为2.6,普通群众节点的平均权重为0.6);(3)用户网络地位影响信息传递的效果,政府在提高公众支持度的问题上应该充分发挥意见领袖的作用,引导社会舆论。社会信息传播网络仍然是复杂网络研究中的难点,信息传递的方向、节点出度和入度都有待在未来的研究中进一步完善。  相似文献   

给男孩一张英俊但不Cool的脸行吗?     

潘丽 《同学》2002,(2)

走在大街上,男孩们似乎千人一面,张信哲或是谢霆锋的发型,陈晓东的衣着,最突出的是谢霆锋的cool,却很少看见有哪位男孩像林志颖一样整天笑眯眯的,只觉得他们是高傲冷漠,一个个风流倜傥,却不容易接近。哎,真难为各位男孩,你们太辛苦了,何必去用比我们女生多一倍的啫喱水修饰额前的几  相似文献   

教师情感智力在德育中的作用     

黄巍  潘丽 《职业教育研究》2003,(5)

德育是指旨在形成受教育者一定思想品德的教育,包括思想教育、政治教育、道德教育三个组成部分。德育过程是使一定社会、一定阶级的思想准则和道德规范转化为受教育者个体思想品德的过程,也是外在的准则、规范内化为受教育者自身的准则、规范的过程。如果说智育过程要解决的主要是“知与不知”问题的话,那德育过程就不仅仅要解决“知与不知”的问题,更主要的是解决“信与不信”、“行与不行”的问题,即教育者不但要把一定社会、一定阶级的思想准则、道德规范教给学生,使学生对此有所认知和理解,而且还要在此基础上使学生把一定社会、一定阶…  相似文献   

我们的光影故事——兼谈基于幼儿兴趣的班本课程构建     

王茂娟  赵凤芹  潘丽 《山东教育》2020,(5):26-27

教育的本质,就是遵循生命的自然生长规律,倡导成长的自由。班本课程的建构,便是基于幼儿兴趣,追随幼儿探索步伐而逐渐深入的。课程缘起:阳光下的自发游戏阳光明媚的下午,孩子们正在户外活动,一个孩子大喊起来:"瞧,我的小手变小蝴蝶啦!"旁边几个孩子,兴趣盎然地模仿他的动作,眼睛盯着地面上的影子:"我变只小鸟……"一群人玩得不亦乐乎。为什么孩子对影子这么感兴趣?这其中又蕴含什么教育价值?结合省编教材"影子的秘密",我们准备了一些光源探索材料,开始了关于光影游戏的课程探索。  相似文献   

大学英语学习者认知风格差异探究   总被引：1，自引：0，他引：1  

邢伟华  潘丽 《黑龙江教育学院学报》2007,26(3):139-140

认知风格差异是语言学习者个体差异的一方面,它与语言学习的效果是密切相关的。在大学英语教学中,教师可以采用适当的策略使学习者扬长避短,平衡发展认知,从而促进学习者语言能力的提高和个人的全面发展。  相似文献   

大学生英语自主学习能力的培养     

程杰  潘丽 《黑龙江教育》2005,(6):30-31

终身教育作为一种新的教育理念已被越来越多的人所接受。随着当今世界知识传播速度和更新频率的加快．学生时代获得的知识根本无法适应社会对知识的要求．因此培养学生自主学习能力，使他们在完成正规的学校教育后能继续有效地学习，以适应复杂多变的高科技社会的需要．具有很强的现实意义。  相似文献   

韩国自立型私立高中发展现状及启示     

徐光宇  潘丽 《教育发展研究》2005,(22)

私立教育是韩国教育体系的重要组成部分,对各级各类教育,特别是非义务阶段教育的发展和普及起到了十分重要的作用。一直以来,韩国政府非常重视私立教育的发展,并通过制定一系列政策和改革措施,对私立学校进行严格的控制和管理。随着社会条件和教育环境的不断变化,私立学校也在努力争取摆脱政府的控制,实现真正的自主。由此,建立自立型私立高中, 扩大其发展规模成为当今人们争论的焦点。本文试图对韩国自立型私立高中的建立背景及其发展现状进行简单描述与分析,以期为促进我国民办学校、私立学校的建立和发展提供一些可行性建议和意见。  相似文献   

缩小"数字鸿沟"提升"银发族"幸福感——对西安市老年群体智能手机使用现状调查与分析     

潘丽  贾姣杏 《新闻前哨》2022,(4):58-59

我国数字经济的快速发展和移动互联技术的普及促使智能手机等新传播媒介日益渗透到老年群体的生活当中.本文以西安市为例,从老年人智能手机使用情况入手,采用问卷调查法,对调查数据建立有序回归分析模型,探索"银发族"智能手机接触行为对其主观幸福感的影响状况.结果 显示:智能手机的使用目的 、使用频率等因素都与西安市老年群体的幸福...  相似文献