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一个课件的优劣决定于其集成方式及交互性能,为了高效地、有针对性地开发出一个优秀的课件,创作工具的选取极为重要,不同的创作工具的侧重点有所不同。制作者应根据所制作课件的模式及其应用环境来进行创作工具的选取,选好一个软件往往会达到事半功倍的效果。下面介绍几种目前较为常用的、适合于大多数教育工作者的多媒体创作工具。 相似文献
92.
“人文奥运”是2008年北京奥运会的核心理念。文章首先探讨人文奥运中文化交流的理论基础,认为无论从文化体系的异质性上讲,还是从文化体系的共同性上说,2008年北京奥运会都满足了文化交流的前提。其次指明了人文奥运中文化交流的实践规划,建议从三个方面下手:一是在中国介绍和宣传奥林匹克文化和作为奥林匹克文化背后底蕴的西方哲学精神以及西方现代文明;二是开展世界多元文化的交流活动;三是积极展示中国文化,努力使中国文化走向世界。最后阐明人文奥运中文化交流的现实意义就是让世界文化走入中国和中国文化走向世界。特别期待以人文奥运为契机,使中国传统体育文化尽快融入世界当代体育文化之中。 相似文献
93.
论北京奥运会后我国大众体育发展趋势 总被引:3,自引:0,他引:3
运用文献资料法及综合分析法等,初步探讨了2008年北京奥运会后我国大众体育发展的优越条件,竞技体育适度发展的必要性,大众体育加速发展的紧迫性及"全民健身与奥运同行"的可行性.结论认为,我国在2008年北京奥运会取得巨大成功后,我们有理由期待北京奥运会成为中国体育体制改革的分水岭,成为中国大众体育真正繁荣的新起点. 相似文献
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95.
本文从机床刀具的工作原理上分析刀具的磨损原因和因素。并根据本院金工实训中心的实际情况总结节约刀具的一些方法措施。 相似文献
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采用文献资料调研、比较分析法,以时间为线索,探索近几个世纪的德国体育史学研究,指出18世纪的代表人物首推吉勒施和菲特,前者的主要贡献是初创了东方学,而后者对体育史学的贡献是指明了体育史研究的重要性,开创了体育史时代区分法和提出了关于体育起源的一种学说--战争说.19世纪的德国体育史学研究在内容或者是体裁上都有不少问题,可喜的是,在研究方法和研究领域等方面有了新突破,如开创了体育史研究中的实证方法和图书学方法,开拓了体育术语学、比较游戏说以及奥林匹克学等.20世纪初期,德国的体育史学研究又取得重大突破,主要表现为对竞技体育、德国体育、东方体育、中世纪体育及文艺复兴时期体育的重新定位与评价方面.进入21世纪后,在德国从事体育史学研究的各界学者很多,其研究领域也不断拓展.客观地评价了德国在世界体育史学科发展中所起到的重要作用. 相似文献
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98.
潘华 《宿州教育学院学报》2007,10(3):58-59
我认为,提高学生的学习兴趣,是学习语文的先决条件.那么,怎样提高学生的兴趣呢?根据自身的粗浅经验,我总结了以下几点:
一、借助绘画,激起学生兴趣,加强知识的巩固…… 相似文献
99.
课程设计是很多专业课在结束理论教学后一个重要的实践教学环节,对课程设计中所存在的一些问题很多老师着眼于从完善课程设计教学本身去解决,本文提出一种应用于理论教学阶段的新教学方法来改进该门课程的课程设计,解决当前课程设计中存在的诸多问题,并介绍了该方法在信息系统分析与设计课程中的应用。 相似文献
100.
每天的作业几乎都要家长签字,单元测试更不必说。家长签字真是让我欢喜让我忧。一家庭作业终于完成了。"妈,快给我签字!明天老师要检查。"我一边把作业本递给妈妈,一边说。妈妈正在看电视,她早已被剧中的情节深深地吸引住了, 相似文献