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41.
宝安,倚山傍海,地处深圳特区外围的城乡结合部,水陆交通便利,经济繁荣.2001年,宝安的GDP达到257亿元,地方财政收入达25.9亿元,经济年均增长速度为15.25%;全区财政性教育总投入为6.02亿元,年增长18.56%,占GDP的2.34%.宝安经济的蓬勃发展为教育发展提供了坚实的物质基础.……  相似文献   
42.
今年,是华南师范大学附属中学合校五十周年。在过去的几十年,该校取得了令人瞩目的成绩。在新的时期,该校将如何继往开来、迎接新的挑战呢? 最近,记者采访了华南师范大学副校长、华南师大附中校长吴颖民。吴校长结合自己的办学思想,畅谈了华附在“九五”期间取得的成绩及未来发展规划。  相似文献   
43.
江门五邑历史悠久,是全国著名侨乡,民风民俗别具一格,岭南色彩和侨乡色彩十分浓重.自江门被国家信息产业部确定为信息化试点城市之后,江门人正努力建设5-E工程,实现“E-政府、E-金融、E-教育、E-商务、E-社区“.5-E工程给五邑侨乡涂抹了一笔现代化色彩.而以城域网为依托的E-教育更是将九千多平方公里的五邑侨乡变成了一个大校园.……  相似文献   
44.
中山市实验高级中学的前身是中山市师范学校,2000年转制为普通高中。中山市教育局将该校规划为中山市高质量高水平普及高中阶段教育“扩容促优工程”重点学校之一。市财政不断加大投入,分期改造、扩建学校.使该校成为拥有90个高中教学班并附设两个西藏班的中山普高的“重型航母”。  相似文献   
45.
引子:潮安教育风景线 潮安县实验学校是九年义务一贯制学校,学校一直把创建书香校园品牌作为一个目标来努力,把读书活动作为一项教学常规来抓。该校一是遵循循序渐进的原则,依据不同阶段学生的认知结构与心理特点,分年级制订课外阅读的目标序列;二是根据学生实际和教育需要,为低、中、高三个年段分别推荐了应读书籍与可读书籍,形成了由浅入深、逐层推进的读书育人纵系列.  相似文献   
46.
如果说教育信息化在全国掀起革命的热潮,那么广东人正踩在热潮的浪尖上,为这场革命提供一个超越的视角。广东从上世纪80年代开始进行中小学信息化教育,经过20年左右的发展历程,已达到相当规模。广东确立了一批教育信息化先行地区和学校,这些地区和学校已成为广东经济发展水平不同的三类地区的推进教育信息化的中坚力量。在近几年,广东信息化教育迅速向农村推进,  相似文献   
47.
不曾料想,在深圳的西部,一个仅1300多农业人口的小山村——水田村,它的名字竟与中国长城电脑、美国矽感公司、北大方正集团等中外著名企业的名字紧紧联系在一起。目前,包括这些高科技大公司在内的100多家工厂、企业不仅在村里扎下根,而且其高级管理员工都争相把自己的孩子送到村办学校就读,以至学校年年扩招,由最初300多学生,发展到上千学生。一所小小的村级学校,怎么没  相似文献   
48.
引子 谈论梅州,梅州人总会兴奋地说到"三乡":文化之乡、足球之乡、华侨之乡. 说起文化之乡,梅州人总会骄傲地畅叙客家人以人为本、倚重知识、崇尚教育的世风,敷陈梅州教育的昨天、今天和明大.  相似文献   
49.
引子   谈论梅州,梅州人总会兴奋地说到“三乡“:文化之乡、足球之乡、华侨之乡.   说起文化之乡,梅州人总会骄傲地畅叙客家人以人为本、倚重知识、崇尚教育的世风,敷陈梅州教育的昨天、今天和明大.……  相似文献   
50.
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