人的素质系统刍议   总被引：1，自引：0，他引：1  

潘艺林 《教师教育研究》1994,(3)

人的素质系统刍议四川师范学院潘艺林作为教育目的的基本内容，人的素质问题引发了包括孔子在内的古今中外许多教育家的浓厚兴趣。然而，人的素质是什么？对于这个问题的回答，迄今仍然是众说纷纭而莫衷一是。笔者不揣冒昧，试图在浅析种种有关答案的基础上谈点个人的体会...  相似文献   

制度创新三则     

潘小本 《江苏教育》2006,(13)

制度管理是学校管理的有效途径之一,也是依法治校的重要组成部分。而良好的制度是制度管理的保障,但由于制度是根据先前的工作经验以及对未来情况的预测而制定的,有一定的滞后性。保持对各种新情况的敏感性,保持制度创新显得十分必要。最近笔者到学校调研偶得制  相似文献   

新加坡小学分流制后年废除     

潘星华 《教育前沿(综合版)》2006,(5)

在“因材施教”(Ability-Driven Education)教育理念框架下,在小学推行多年的分流制度将于2008年正式取消。教育部长尚达曼昨天在教育部常年工作蓝图研讨会上,向1200名教育部官员和全国学校的正副校长宣布这项重大消息。  相似文献   

小学生书面语言的形成过程     

潘菽 《云南教育》1988,(12)

小学生书面语言的形成过程,是从接受成人语言(口头和文字)开始,经过自己的加工,然后再转化成自己的书面语言。实验表明,小学高年级学生存在着四种不同水平的书面语言表达形式:1、  相似文献   

成绩单     

潘汜津 《广东第二课堂》2006,(5):39-39

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亲近受众：增强电视新闻的亲和力     

潘林胜 《视听纵横》2001,(2):86-87

长期以来，我国的电视新闻，类似于传统教学中的“灌输式”，作用于广大受众，电视新闻能否更加平等、更加亲切，让受众不再有被“灌输”的感觉呢?能!因为电视新闻像绘画一样具有多视角性，绘画可以找到最具冲击力的视角，电视新闻也可找到最具亲和力的视角，关键在于怎么“做”新闻。我们把“亲和力”一说引进电视新闻的领域，不能不谈到十分相似的概念——“贴近性”。“贴近性”要求记更贴近生活，更贴近群众，更贴近时代。“贴近性”在近几年，一直是电视新闻理论界对记的基本要求之一j其实，这两个概念还是有区别的：贴近性，是相对记而言  相似文献   

探寻计算机管理档案的突破口——论文书立卷改革对档案工作的影响     

潘雄伟 《广西档案》2001,(1):23-24

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高考动词时态常见考点例析     

潘永红 《考试》2001,(1)

英语词类中动词的变化非常广泛,其时态的变化更是扑朔迷离,令考生大伤脑筋。因此,系统地、深入地掌握动词时态的基础知识,提高学生分析问题和解决问题的能力,对考生至关重要。笔者拟从历年高考题入手,分析总结常见常考的几种时态的用法。  相似文献   

黄河波浪青天涌,清水芙蓉玉壶天——论李白文的风格特色     

潘慧琼 《贺州学院学报》2000,(2)

李白文见于《全唐文》的共计 66篇。大致表现了四个方面的内容。一是咏物抒情 ,二是干谒求功 ,三是纪游赠别 ,四是歌功颂德。内容上 ,李白的文有一个显著的特点 ,即喜欢谈“道”。李白的文主要有雄奇豪放与清新婉约两种基本风格 ,其成因是多方面的。首先是自身经历的影响 ,其次是辞章的安排 ,再次是意象的运用 ,最后是继承与创新。本文既是对李白文章内容与艺术两方面的总结与梳理 ,也是对其文章的一次鉴赏  相似文献   

关于书次号     

潘鈜 《图书馆学刊》1983,(4)

关于书次号问题,各地图书馆专业刊物如《河南图书馆季刊》、《广东图书馆学刊》、《福建省图书馆学会通讯》等,已经发表了不少文章,介绍了许多不同的看法和经验。最近又读到辽宁《图书馆学刊》今年第二期的文章,受益非浅。在这里,我也想谈谈自己不成熟的意见,并且介绍一点我们的做法,和图书馆界的同行们讨论。书次号又叫二排号,是指同一类图书中的  相似文献