首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   28篇
  免费   0篇
教育   11篇
科学研究   3篇
体育   9篇
综合类   2篇
信息传播   3篇
  2015年   2篇
  2014年   1篇
  2012年   10篇
  2011年   3篇
  2010年   2篇
  2009年   5篇
  2008年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2002年   2篇
排序方式: 共有28条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
随着2003年新规则的逐步完善,使得武术套路比赛的评判更加细致、量化。由于专项竞技的特殊性,规则采用时间的逐年延长,对优秀武术套路运动员来讲,动作质量和演练水平的差距越来越小,难度的完成与否直接影响到运动员的比赛成绩,完成难度除了技术层面的因素外,比赛心理因素对比赛的成败起到了举足轻重的作用。  相似文献   
12.
浅谈跳远训练方法的选择与运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过综合运用文献资料法、观察逻辑法等研究方法,对跳远训练方法进行详细分析,并对其所涉及的分类、运用、适用原则进行研究,提出其中要注意的问题和建议,为广大跳远运动员和教练员在跳远训练方法的选择与运用上提供参考.  相似文献   
13.
谈心理因素在篮球投篮中的影响及训练   总被引:8,自引:0,他引:8  
影响投篮命中率的因素是多方面的。如投篮技术、投篮时机、身体素质及心理状态等。而在一场高水平的比赛中,运动员较长时间承受着各种不同的心理刺激。因此篮球运动员要善于调整,控制自己在比赛中的心理活动,才能发挥最大的运动潜力,因此,在实践中找出影响投篮命中率的心理因素,并制定相应的心理训练计划,是提高投篮水平的一个重要方面。  相似文献   
14.
培养儿童良好的行为习惯是陶行知教育思想的一个重要内容。良好行为习惯的养成对一年级新生来说显得尤其重要.因为这个阶段的行为习惯将对他们未来的生活习惯及学习效率.甚至一生发展产生重要的影响。如何让这些天真可爱.几乎没有纪律观念的新生养成良好的行为习惯呢?笔者在小学低年级的教学过程中经过不断摸索.逐渐有了一些自己的思考。  相似文献   
15.
学习和运用一门语言都离不开对其文化的深入了解.在英语教学过程中,教师除了要给学生丰富的语音、语法、词汇知识,还必须向学生传授相关文化知识,才能使学生全面准确地理解由语法和词汇所表现出来的语言的各种意义、才能使之有效的提高理解能力和交际能力.  相似文献   
16.
潘小玲 《科教文汇》2009,(20):118-118,160
目的:探索浓厚中学语文课堂氛围、提高学生学业成绩的科学有效的途径。方法:采用学生模拟讲课的办法,在有充分课前准备的前提下,让学生模拟老师在课堂上讲述教材的章节内容。让讲课与听课学生问答互动,前者接纳后者提出的意见,最后由授课教师总结点评。结果:发现课堂的气氛较前大大活跃、学生的上课和讲课热情均明显增加,当届学生期末考试的平均成绩及合格率较上一届明显升高。结论:学生模拟讲课有助于浓厚课堂氛围、提高学生学业成绩;有利于提高教学质量,体现了教学相长;学生模拟课堂教学中,学生们大胆地进行创新和表演,强化了教学中学生的主体地位。  相似文献   
17.
所谓“大课间”就是拉长、拉大课间操的时空,所谓“行为”强调了肢体的运动性.所谓“艺术”是指肢体运动有品位,学科内容有品位。  相似文献   
18.
文章从馆藏、读者、图书馆与读者交流渠道、开放性的阅读环境、图书馆馆员五个方面思考了民办高职院校图书馆"人气小"的原因,并试图从馆员工作的角度就如何提高民办高职院校图书馆的"人气"提出了一些建议.  相似文献   
19.
1前言 高职教育侧重对岗位技能型人才的培养,其教学的目标是培养学生的“职业能力”。如何培养岗位技能型人才和学生的“职业能力”?那就是尽可能地创造逼真的实践情境,让学生在实践中形成岗位技能与职业能力。闽北职业技术学院自开办高职以来,紧紧围绕人才培养目标,以提升学生英语运用能力为宗旨,  相似文献   
20.
潘小玲 《大众科技》2012,(10):145-147
当前大学生亟需职业指导,但是高校缺乏专业人才,同时教师缺少与时俱进的思想和行动。笔者认为高校职业指导教师应该通过职业培训、挂职锻炼、理论与实践紧密结合等外部途径,进取性行为、时代性思想、开放性观念、创新性手段等内部途径,提高自身的思想政治素质、个性品质、知识结构、实践能力、学习能力等,以适应社会发展和就业市场的需求,实现与时俱进。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号