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实现“工学结合”人才培养模式的法律制度研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高职教育虽在理念上形成了工学结合人才培养模式,但保障该模式顺利推行的制度建设则相对落后,尤其是保障工学结合模式顺利实现的法律制度更是缺失,未能成为推动社会产业、经济以及教育本身发展的强有力的内在动力。目前,应从职业教育发展所遭遇的现实困境以及法律困境入手,积极探寻并构建我国实现工学结合人才培养模式的法律制度体系,这种法律制度的构建应当以经济的发展为驱动,政府在其中起重要的引导作用,法律体系的内容应当包括高职教育法律法规的制定与完善、工学结合模式主体权利与义务的规定、高职教育的执法监督等内容。 相似文献
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在移动IP通信过程中,数据包需要经过网络中多个指定的节点,以保证节点的移动性;同时移动IP以其独有的特性和特点要求使用一种不同于固网的路由方案以保证移动节点的代理切换时延尽可能小。基于具有很强的随机性和自适应性的蚂蚁算法,将网络的容量限制、流量变化和最短距离结合起来,通过在找到的最短路径上设置障碍物来模拟网络拥塞,找到源结点。目的结点的多条最优路由序列,以便在实际中实时地、自适应地进行动态路由选择。 相似文献
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我国有一支规模庞大的远程教育教师队伍,远程教育教师权益的保护问题越来越为人们所重视,本文对于远程教育教师权益的具体内容、救济制度进行探讨。 相似文献
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由于成文法的局限性滞后性与欠缺一人公司实务经验,我国一人公司登记制度存在诸多缺失.该制度的创设是解决现实生活中大量存在的为规避法律而设立的实质意义一人公司,但<公司法>第60条登记制度并没有对此予以规制.应从公司设立登记中股权认定标准、强制一人有限责任公司变更登记、强化"一人有限责任公司"名称披露等方面予以完善. 相似文献
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论高校教务管理的创新与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的新要求。分析了新时期高校教务管理工作的基本特点,深入探讨了教务管理工作的创新思路,为高校教务管理工作的创新与发展提供了可借鉴的理论和经验。 相似文献
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回顾分析１９９６．６～１９９９．６收治的１２２例肾损伤患者的资料表明,１２２例病人中,伴有合并伤７１例（５８．２％）。保守治疗８７例,手术治疗３８例（包括３例保守治疗失败患者）,总治愈率９８．４％。死亡２例,死亡率１．６％。结论：１）血尿为最常见症状,但血尿程度与肾损伤程度不完全一致;２）ＣＴ为一无创检查,对肾损伤的诊断价值较大;３）强调手术治疗与非手术治疗的指征。 相似文献
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潘昊 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(Z1):10-12
在实施高等教育大众化战略目标指导下,成人教育正在发挥着高等教育大众化主要渠道之一的重要作用。本文对近年来成人高等教育的发展中出现的种种问题进行了分析,并对出现问题的原因和解决问题的对策提出了自己的见解。 相似文献