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每个人都渴望成功,渴望得到别人的承认或肯定.没有哪个孩子愿意生活在一个充满否定、缺乏关爱的世界里.这就要求我们做老师的,要会欣赏、会赞美、会关爱.正如美国心里学家丝蕾所说:"称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光一样,没有它,我们就无法成长开花." 相似文献
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潘晓燕 《语文学刊:高等教育版》2011,(9):36-36,40
读者和评论界一贯看好《热病》,因为其作者具有改写历史事件的气魄以及其作者的独特视角。这篇短篇小说有三个主题：种族主义、歧视主题以及环境主题,该小说说明美国的黑人自由平等道路等问题任重而道远。 相似文献
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化学实践活动是一项引导学生主动探究的活动。在化学实践活动课例设计中,应运用建构主义教学理论及多元智能理论,结合实验内容,以学生为中心,利用情景、协作、交流等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和创造精神,才能最终达到促进学生有效、主动构建知识的目标。 相似文献
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《伊甸之东》是斯坦贝克继《愤怒的葡萄》之后的又一写作高峰。在该小说中,作者试图表达出对人性的希望与信心。然而,贯穿在小说中的遗传宿命论与环境决定论思想无一不体现了作者的悲观主义思想与自然主义倾向。而该思想与倾向充分表明了斯坦贝克矛盾的心理。 相似文献
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对高职院校高等数学实验课的认识及建议 总被引：1，自引：0，他引：1
数学应用是高职院校亟待解决的问题,数学实验是培养高职院校技能型人才的需要.讨论了对高职院校开设数学实验课的意义,并对该课程提出了几点建议. 相似文献
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每个人都渴望成功，渴望得到别人的承认或肯定。没有哪个孩子愿意生活在一个充满否定、缺乏关爱的世界里。这就要求我们做老师的，要会欣赏、会赞美、会关爱。正如美国心里学家丝蕾所说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。” 相似文献
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1Introduction Oxide dilutedmagneticsemiconductors(O DMS)havedrawnmuchattentioninthelastdecadebecause thesematerialsappeartohavegreatpotentialforuse inspin dependentelectronicdevices[1].Recently,iron cobalt dopedtitaniumdioxideswithroomtemperature ferromagnetismhavebeenreported[2].Specially,the resultsofmagneticpropertiesofFexTi1-xO2(x=0.065and0.250)indicatethatferromagnetismwitha Femagneticmomentislargerthantheonereported forCo[3].ThefabricationmethodsofFe Co doped TiO2includepulsedlaser… 相似文献
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《伊甸之东》是斯坦贝克20世纪50年代的作品。斯坦贝克以圣经中该隐和亚伯的故事为原型进行创作,以颂扬人类的自由意志。他认为人类能够自由地选择善或恶,能够自我完善。斯坦贝克认为这部小说是他的艺术顶峰。针对这一点,本文从主题设计、与角色塑造等方面来阐明以下观点：1）《伊甸之东》这部小说的主题设计有精妙之处;2）小说中女主角的塑造与主题发生了矛盾,体现了斯坦贝克在写作艺术上的不足之处。 相似文献
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以萨顿的假说为出发点,以磁性纸片为材料制作染色体模型,利用贴纸将基因标注在染色体的相应位置上,由此将“基因在染色体上”的抽象概念形象化。同时,基于磁性纸模型演绎摩尔根的杂交实验,论证假说,分析遗传学三大定律,诠释“基因伴随染色体传递”的重要概念,从而提升学生“模型与建模”的科学思维。 相似文献