积累的厚度就是作文的深度与美度     

潘永梅 《文学教育(上)》2008,(12):86-86

阅读积累就是对知识、经验、信息等的积聚和整合。要达到足够量的阅读积累,就是让学生在接触拥有大量的言语作品的过程中习得语言,养成语感。正如古人的“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。“读书破万卷,下笔如有神。”我们在教学中说“举一反三”,而语言却需要“举三反一”,强调的是博览,讲究的是积累积淀．重视的是厚积薄发。  相似文献   

积累的厚度就是作文的深度与美度     

潘永梅 《文学教育(上)》2008,(6)

阅读积累就是对知识、经验、信息等的积聚和整合。要达到足够量的阅读积累,就是让学生在接触拥有大量的言语作品的过程中习得语言,养成语感。正  相似文献