水荡成涟漪，石击行灵光——对新课程下课堂问题教学的再反思   总被引：1，自引：0，他引：1  

潘长兴 《教学月刊》2007,(11):6-8

新课程已实施三年多了,新课程"自主学习""合作学习""探究学习"的理念已深入教师的教学,并在实践中取得丰硕的成果。但不可否认,在教学实践中,由于缺乏对新课程理论的深入研究以及透彻领会,课堂推进过程缺  相似文献   

“举一反三”与“举三反一”     

潘澄海 《江西教育》1985,(4)

孔子在《论语·述而》中提出:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”。这无疑是很有见地的。它要求教师抓住学生“心求通而未得通”,“口欲言而未能言”的良好时机进行启发、诱导,让学生掌握新知识的要领,做到“举一反三”或“举三反一”。  相似文献   

本刊第一届中学生数学智能通讯赛初三试题     

潘纯平 《中学数学教学参考》2004,(3):46-47

  相似文献   

Virtual and Dynamic Hierarchical Architecture:an overlay network topology for discovering grid services with high performance     

黄理灿  吴朝晖  潘云鹤 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2004,(5)

INTRODUCTION Grid (Foster et al., 2001) technology is one ofthe most important ones to appear in recent years.The recent big progress is that scientists (Foster etal., 2002; Roure et al., 2001; Rana and Walker,2002) proposed service-oriented architectures suchas Open Grid Services Architecture (OGSA) (Fos-ter et al., 2002) that integrated the so-called com-putational/data Grid architecture (Foster et al.,2001) with Web services (Grid Web ServicesWorkshop, 2001). In the service-ori…  相似文献   

冠军是这样炼成的--访短跑名将徐自宙     

潘汜津 《广东第二课堂》2005,(6):38-40

下课铃响了，一位高高瘦瘦的男孩从暨南大学经济学院走出来，他步履轻快，肩挎书包，有着一种运动员特有的神态。他就是被同学们称为“亚洲猛男”的短跑名将徐自宙，他拥有许多令人钦羡的鲜花与光环。现在，我走近徐自宙，满怀好奇地跟这位“短跑王”聊了起来，我很想知道这位短跑冠军是怎样成长的。  相似文献   

这是“不务正业”吗?     

潘澄海 《人民教育》1984,(6)

随着教学改革的逐步深入,不少学校和教师都十分重视第二教学渠道的建设。他们在课堂教学中贯彻“少、精、活”的原则,让学生从书本堆和习题海中解脱出来,腾出较多的课余时间看书刊杂志、听广播、看电视、参加学科活动、进行参观访问、做各种实验、接受大量的现代科学技术信息,以开拓视野、丰富知识、提高动手能力。  相似文献   

美国幼儿园“男阿姨”的处境     

潘昌言 《早期教育》1990,(10)

美国的一位教育专家自一九六八年起,开始进行幼教工作的实践与研究。他发现,男子参加幼托工作是大受欢迎的。由于在幼儿园、托儿所工作的几乎全是女性,男孩子们长期处于“女性化”的环境中,这对于他们健全人格的形成,确实是一种缺憾。有人说,我们的男孩正  相似文献   

热水浸泡法可以降低拉萨蔬菜中的农药残留   总被引：1，自引：0，他引：1  

么小爽  潘柏松 《西藏科技》2007,(2):6-6,8

蔬菜是人们生活的必需品,多吃蔬菜有益身体健康,但是如果蔬菜上含有农药残留,就会危害人们的身体健康.在目前无法从根本上彻底解决蔬菜的农药残留问题的情况下（主要是仍存在有些菜农缺乏安全使用农药的知识,违反农药使用规定,盲目追求蔬菜产量）,我们在食用蔬菜时,有没有什么方法可以减少农药残留对人体伤害？经过实验,我们发现,在食用前用热水浸泡4～6分钟,可以大大降低蔬菜中的农药残留.  相似文献   

2004年国内6种图书情报学核心期刊的自引分析与评价   总被引：7，自引：0，他引：7  

王学勤  潘继进 《情报理论与实践》2006,29(1):49-51

运用文献计量学方法，对2004年国内6种图书情报学核心期刊的自引情况进行了统计，并就语种自引、著者自引、期刊自引、学科自引、时间自引等数据进行了分析比较，为这6种期刊及其载文情况的评价提供了客观、真实的依据，也从中探寻出了图书情报学研究的一些特点与规律。  相似文献   

网络环境下图书馆读者服务模式优化研究     

潘霹雳 《河南图书馆学刊》2020,40(10):107-108

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